2.1 世界的物质性（课件+视频）-【高效示范课】2023-2024学年高二政治《哲学与文化》同步课堂精品课件（统编版必修4）

电磁场 思考： 以上事物属于物质吗？ 评判标准是什么？ 张三 李四 人 猫、狗 动物 花草 生物 日月星辰 看得见的物质形态 磁场、超声波 看不见的物质形态 物质 【抽象、一般、共性】 物质的具体形态【具体、个别、个性】 将物质的概念等同于物质的具体形态就会陷入古代朴素唯物主义哲学的观点。 物质≠物质的具体形态 物质≠物质的具体形态 物质≠自然科学的物质概念 物质≠万事万物的总和 人们可以创造具体的物质形态，但不能创造或消灭“物质”。 第一单元 探索世界与追求真理 第二课 探究世界的本质 2.1 世界的物质性 一 三 哲学上所讲的“物质”是什么？ 世界物质性原理及方法论是什么？ 二 为什么说世界是物质的，如何证明？ 总议题： 为什么说世界的统一性在于它的物质性？ 自然界的物质性 壹 ——哲学上所讲的“物质”是什么？ 物质的含义 物质具有客观实在性，无论人们是否感受到或者是否承认它的存在，它都是客观存在的，不以人意志为转移(与唯心主义划清了界限) 物质具有可知性，能被人们所反映、所认识（与不可知论划清了界限） “客观实在性”是万事万物共同的本质，是物质的唯一特性。 （物质和意识的唯一区别） 物质是 不依赖于人的意识， 并能 为人的意识所反映 的客观实在。 拓展：客观实在”≠ “客观存在” 客观实在 客观存在 客观实在是一种客观存在 （1）“客观实在” 相对于意识而言，仅包括物质现象，是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括，它不包括精神、意识现象 （2）“客观存在”相对于主观而言，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想。 ※客观实在性是物质的唯一特性。 精神、意识现象 物质现象 客观实在 客观存在 深化拓展 物质 物质的具体形态 区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外 还有其自身的个别属性 存在状态 【抽象的】既不能创造，也不能消灭，是永恒的。 抽象的、永恒的、不生不灭的 【具体的】可以被改造，有生有灭，是暂时的。 具体的、多变的、有生有灭 联系 ①物质是对具体的物质形态的抽象和概括，具体的物质形态是物质的具体表现。二者是共性与个性、一般与特殊、抽象与具体的关系。 ②二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系。 思考：地球是怎么产生的？是盘古开辟的天地吗？ 自然界在本质上是物质的 宇宙间根本不存在所谓的神或上帝，更不存在神或上帝创造世界的活动。 注意 自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。 自然界在本质上是物质的； 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的一部分。 【哲学原理】 【方法论】 ①承认自然界的物质性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。 ②我们在利用和改造自然的时候，要尊重自然，顺应自然，保护自然，学会与自然和谐相处。 自然界是物质的（或自然界客观性） 关键词：绿水青山就是金山银山、蓝天保卫战、垃圾分类、 绿色低碳生活方式、生物多样性大会…… 人类社会的物质性 贰 ——为什么说世界是物质的，如何证明？ 思考：从猿到人的演化过程中，是什么起到了决定性的作用？ 人类社会的物质性 （1）产生：人类社会是物质世界长期发展的产物。 劳动 创造了人的生理结构，形成了手脚分工 使猿脑变成了人脑， 形成了语言和意识 使人结成了社会联系， 形成了社会关系 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。 劳动的三要素：劳动主体（人）、劳动工具、劳动对象（自然界和人类社会）都是客观的物质的。 人类社会的物质性 （2）存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系 构成社会物质生活条件的基本要素 ③生产方式 ①地理环境 ②人口因素 客观的 物质的 知识拓展：社会物质生活条件，是人类社会的物质生活赖以存在和发展的物质要素总和。具体包括三个基本要素： （1）地理环境，即人类社会生存的自然条件，如气候、土壤、山脉、河流等，它是社会存在和发展的经常的、必要的条件。 （2）人口因素，即社会存在和发展的人口条件，包括人口数量、质量、构成、分布及发展变化规律等。人口素质的高低、数量增长的快慢，对社会发展能起加速或延缓的作用。 （3）社会物质资料的生产方式，它是人们在生产物质资料过程中所结成的一定的方式，是生产力和生产关系的统一。 物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一 生产力 生产关系 劳动者(决定因素) 劳动工具(重要标志) 劳 动 对 象 生产资料所有制 人们在生产中的地位和相