7 条形统计图-【跳跳熊同步练】2023-2024学年四年级上册数学课后小复习（人教版）

'!" 第!课时 &以一当一'的条形统计图!教材#+)%+* !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 #$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期 概念识记题 &!用一个单位长度表示一定的数据#根据数据的大小画成长短不同的!%%"#然 后把这些直条按照一定的顺序排列起来的统计图#叫作!%%"统计图$ 教材改编题 #! ! ! ! #+) "# & $% "以下为图图同学周末时间安排$ 起床*,*$$%%%%%%% %刷牙%洗脸*,*$$ 4,*"$%%%听新闻*,*"$ 4-*$$ 早餐*-*$$ 4-*"$ 学习*+*$$ 4&&*$$ 休息*&&*$$ 4&#*$$ 中餐*&#*$$ 4&#*"$ 午休*&#*"$ 4#*"$ 学习*"*$$ 4**"$ 室外活动***"$ 4(*"$ 晚餐*(*"$ 4,*"$ 散步*,*"$ 4-*"$ 睡觉*+*$$ %!&"根据以上作息时间表#请完成下面的统计表$ 类别 睡觉 学习 活动 吃饭 其他 时长 &# 小时 %!#"请把统计的结果在下面的条形统计图中表示 出来$ ! 每格代表!%%"小时$ " !%%"的时间最多#!%%%%%"的时间 最少$ # 你从图中还能获得%%%%%%%%$ 综合能力题 "!学校举办了(青春向未来#科技有我更精彩)主题科技知识竞赛$ 一共有 *$ 道 题#其中答对一题得 # 分#答错不得分$ 下面是前五名同学的竞赛成绩#请你根 据同学们的成绩完成下面的统计图$ '#" 第#课时 &以一当二'的条形统计图!教材#+(%+, !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 #$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期 旧知回顾题 &!条形统计图能清楚%直观地表示出各种数据的!%%"$ #!条形统计图中每格表示的数量是!%%"的$ 教材改编题 "! ! ! ! #+( "# # $% "以下是四%#)班学生数学测试成绩统计表" 四%#)班学生数学测试成绩统计表 分数段 ($ 分以下 ($ 4(+!* 分 ,$ 4,+!* 分 -$ 4-+!* 分 +$ 4++!* 分 &$$ 分 人数 # ( - &$ &) ( !&"请用条形统计图把统计结果表示出来$ !#"每格代表!%%"个人$ !%%%%%"分数段的 人数最多#!%%%%%" 分数段的人数最少$ !""根据右面的统计图#你 了解了哪些情况+ 根据 了解的情况你能提出什 么建议+ % %四%#)班学生数学测试成绩统计图 综合能力题 )!实验小学四%))班同学喜欢的课外读物类型统计如下表!请你完成下 面的条形图" 类别 文学类 科普类 漫画类 历史类 人数 &# + &- - !&"每格代表!%%"人$ !#"喜欢!%%"类的人数最多# 喜欢!%%"类的人数最少$ '$" 第$课时 &以一当五'的条形统计图!教材#+-%++ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! " " !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ! " 建议用时 #$ 分钟%%%% 实际用时 分钟%%%% 月 日%星期 旧知回顾题 &!条形统计图中#一格可以表示一个数量#还可以表示!%%"数量$ #!当一格表示(#)时#(&)可以用!%%"格表示$ 半格也就是两个值的中间位置$ 教材改编题 "! ! ! ! #++ )*)$% "下面是五名学生 *$ 米蛙泳成绩统计图" !&"把统计图补充完整$ !#"他们当中谁最有可能入选校游泳队+ %% % !""你还能得到哪些信息+ 综合能力题 )!绿色出行是指采取相对环保的出行方式!可以减少对大气的污染!节约能源!减 缓生态恶化" 刘老师调查了本学校教师的出行方式情况!记录如下" 出行方式 人数 步行 *$ 骑自行车 )$ 开车 &* 乘公交车 #$ 其他 * !&"请你把条形统计图补充完整$ !#"刘老师一共调查了!%%"名教师$ 其中!%%" %% 出行的教师最多#有!%%"名$ !""你认为这所学校的教师在绿色出行方面做得怎么样+ 请说明理由$ ,) 0%, .%!箱" 一共花了'), /% .#&)!元" ("条形统计图 第!课时 !以一当一"的条形统计图 !!直条"条形 #!!#" 类别 睡觉