4 认识图形(一)复习检测-【跳跳熊同步练】2023-2024学年一年级上册数学课后小复习(人教版)

2023-09-19
| 2份
| 4页
| 117人阅读
| 2人下载
陕西助力文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

第4单元 第4单元复习检测(教材P34-38)】 建议用时:40分钟 实际用时: 分钟 月 日 星期 总分:100分 lian yi lian 一、连一连。(12分) 正正方方六张脸,平平滑滑一个样。 圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。 0 上上下下一样大,放倒一推就滚动。 6 长长方方六张脸,相对两面一个样。 B zai dui de tu xing xi mian hu 二、在对的图形下面画“○”。(12分) 1长方体:爵 2.正方体: )()() 3.圆柱: 了 0 4.球: quan yi quan 三、圈一圈。(15分) 1.把最难搭起来的图形圈起来。 00 2.把滚得最快的图形圈起来。 6 23 数学1年级R上 3.把能站得稳的图形圈起来。 kan shui shu de you dul you kuai 四、看谁数得又对又快。(16分) 长方体 正方体 圆柱 球 )个( )个( )个( )个 绿品 zhoo gui ld jie zhe bai shen me tu xing ging quan yi quan 五、找规律,接着摆什么图形?请圈一圈。(10分) 1.G8○GG○6B○G G8○) xiang yi xiang tian yi tian 六、想一想,填一填。(15分) 1.一共有( )个圆柱。 2.从左往右数第( )个是(○,从右往左数第( )是 3. 从左往右是第( )个。 ③从右往左是第( )个。 shu yi sho xio mian zhe xie tu ge you i ge xiao tu xing zu cheng de 七、数一数,下面这些图各由几个小图形组成的?(20分) 24五!*($(* /$ -' 先看图补充信息!有 * 只鸟!飞走 $ 只!算式 * /$ -'" 六!'(*(0(*(#() !!!!!!!!!!!! 先计算出等式一边的得数! !!!! 再根据得 !!!!!!!!! 数填等式另一边的数" 如)第 ' 个算式左边算 出来得 $!就是 $ -* /$((%!再想!* 分成 $ 和几!就得出 '!所以 # /) -* /'" 其余以此类 推" 七!!!#(#!)(* $! %!* 注意区分'几(和'第几 !!!!!!!!!! (" 八! 观察例题! !!!!!! 发现下面的数是和!也就是 !! 总数" !! 要填上面的数用减法!求下面的数用 !! 加法" %"认识图形!一" 第!课时"认识图形"!# !! 本题是以连一连的形式!使实物和一般 模型建立起联系!对长方体#正方体#圆柱#球有 更深刻的认识" !!!!!!!!!! 长方体是长长方方的!有 % !!! 个 !!!! 平平的面& !!!!!!!!! 正方体是四四方方的!有 % !!!!!! 个相等的 !!!! 平平的面& !!!!!! 圆柱是直直的! !!!!!! 上下一样粗细! !! 两端 !!!!!!!!! 有两个一样大的圆& !!!!! 球是圆圆的!可以任意 滚动" #!#(#()() 数立体图形的个数时!先要认清各图形 的特征!再按一定的顺序数!要做到不重复#不 遗漏" $!!'" !)" 根据立体图形的特点去判断" %!#(*(#(* 数组合图形是由多少个小正方体组成 !!!!!! 的可以先数看得见的! !!!!!! 再数看不见的&也可以采 !!! !!! 用分层数或分排数的方法 !最重要的是不要忘 记数看不见的" 第#课时"认识图形"## !! 本题考查的是学生对摆放物体的稳定 性的掌握情况" !!!!!! 而球是任意滚动的!所以第$$% 题的图是最难搭起来的" #!!'" ! (!)" ! 第$'%题可以动手摆一摆!先放长方 体!再在长方体的左边#上面和右边放其他的图 形" 根据描述!摆法 ! 是正确的" 注意以观察 者的左右作为标准进行判断!球在长方体的左 边!圆柱在长方体的右边" 第$)%题可以拿出 % 个 拼一拼!可以拼出下面两种不同形状的 长方体" ( $!% 此题可以画图补出缺的砖" 第%单元复习检测 一!正正方方六张脸%平平滑滑一个样$ (( 圆圆鼓鼓小淘气%滚来滚去不费力$ 上上下下一样大%放倒一推就滚动$ 长长方方六张脸%相对两面一个样$ 根据立体图形的特点解答此题 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " #*# 二! 此题的关键是区别立体图形" 三!!! #! $! 此题考查的是学生对摆放物体的掌握 情况" !!!!!!!! 稳定性最差的是球! !

资源预览图

4 认识图形(一)复习检测-【跳跳熊同步练】2023-2024学年一年级上册数学课后小复习(人教版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。