内容正文:
第4单元
第4单元复习检测(教材P34-38)】
建议用时:40分钟
实际用时:
分钟
月
日
星期
总分:100分
lian yi lian
一、连一连。(12分)
正正方方六张脸,平平滑滑一个样。
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。
0
上上下下一样大,放倒一推就滚动。
6
长长方方六张脸,相对两面一个样。
B
zai dui de tu xing xi mian hu
二、在对的图形下面画“○”。(12分)
1长方体:爵
2.正方体:
)()()
3.圆柱:
了
0
4.球:
quan yi quan
三、圈一圈。(15分)
1.把最难搭起来的图形圈起来。
00
2.把滚得最快的图形圈起来。
6
23
数学1年级R上
3.把能站得稳的图形圈起来。
kan shui shu de you dul you kuai
四、看谁数得又对又快。(16分)
长方体
正方体
圆柱
球
)个(
)个(
)个(
)个
绿品
zhoo gui ld jie zhe bai shen me tu xing ging quan yi quan
五、找规律,接着摆什么图形?请圈一圈。(10分)
1.G8○GG○6B○G
G8○)
xiang yi xiang tian yi tian
六、想一想,填一填。(15分)
1.一共有(
)个圆柱。
2.从左往右数第(
)个是(○,从右往左数第(
)是
3.
从左往右是第(
)个。
③从右往左是第(
)个。
shu yi sho
xio mian zhe xie tu ge you i ge xiao tu xing zu cheng de
七、数一数,下面这些图各由几个小图形组成的?(20分)
24五!*($(* /$ -'
先看图补充信息!有 * 只鸟!飞走 $
只!算式 * /$ -'"
六!'(*(0(*(#()
!!!!!!!!!!!!
先计算出等式一边的得数!
!!!!
再根据得
!!!!!!!!!
数填等式另一边的数" 如)第 ' 个算式左边算
出来得 $!就是 $ -* /$((%!再想!* 分成 $
和几!就得出 '!所以 # /) -* /'" 其余以此类
推"
七!!!#(#!)(*
$!
%!*
注意区分'几(和'第几
!!!!!!!!!!
("
八!
观察例题!
!!!!!!
发现下面的数是和!也就是
!!
总数"
!!
要填上面的数用减法!求下面的数用
!!
加法"
%"认识图形!一"
第!课时"认识图形"!#
!!
本题是以连一连的形式!使实物和一般
模型建立起联系!对长方体#正方体#圆柱#球有
更深刻的认识"
!!!!!!!!!!
长方体是长长方方的!有 %
!!!
个
!!!!
平平的面&
!!!!!!!!!
正方体是四四方方的!有 %
!!!!!!
个相等的
!!!!
平平的面&
!!!!!!
圆柱是直直的!
!!!!!!
上下一样粗细!
!!
两端
!!!!!!!!!
有两个一样大的圆&
!!!!!
球是圆圆的!可以任意
滚动"
#!#(#()()
数立体图形的个数时!先要认清各图形
的特征!再按一定的顺序数!要做到不重复#不
遗漏"
$!!'"
!)"
根据立体图形的特点去判断"
%!#(*(#(*
数组合图形是由多少个小正方体组成
!!!!!!
的可以先数看得见的!
!!!!!!
再数看不见的&也可以采
!!! !!!
用分层数或分排数的方法 !最重要的是不要忘
记数看不见的"
第#课时"认识图形"##
!!
本题考查的是学生对摆放物体的稳定
性的掌握情况"
!!!!!!
而球是任意滚动的!所以第$$%
题的图是最难搭起来的"
#!!'"
!
(!)"
!
第$'%题可以动手摆一摆!先放长方
体!再在长方体的左边#上面和右边放其他的图
形" 根据描述!摆法
!
是正确的" 注意以观察
者的左右作为标准进行判断!球在长方体的左
边!圆柱在长方体的右边" 第$)%题可以拿出 %
个 拼一拼!可以拼出下面两种不同形状的
长方体"
(
$!%
此题可以画图补出缺的砖"
第%单元复习检测
一!正正方方六张脸%平平滑滑一个样$ ((
圆圆鼓鼓小淘气%滚来滚去不费力$
上上下下一样大%放倒一推就滚动$
长长方方六张脸%相对两面一个样$
根据立体图形的特点解答此题
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#*#
二!
此题的关键是区别立体图形"
三!!!
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$!
此题考查的是学生对摆放物体的掌握
情况"
!!!!!!!!
稳定性最差的是球!
!