精品解析：2021-2022学年湖南省益阳市大通湖区三校教科版三年级上册期末素养监测科学试卷

学科网 型组卷回 2021年第一学期三校科学素养监测 三年级上册期末 (时间：30分钟、满分：50分钟) 考生注意：①认真阅读答题纸上的注意事项：②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸 或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、选择题。（共15分） 1,水蒸气是气态的水，是()。 A.有固定的形状和体积 B.没有固定的形状，但有一定的体积 C.没有固定形状和体积 2.夏天吃棒冰，刚刚从冰箱拿出来的棒冰有一层“烟”，这层“烟”是()。 A.冰 B.小水珠 C.水蒸气 3.动物、植物和我们都离不开空气，所以我们要保护空气。下列做法不正确的是()。 A尽量步行上下学 B.随意焚烧垃圾 C.少开私家车出行 4.科学课上我们做了“热气球”，下列物品和“热气球”原理一样的是〔)。 A.滑翔伞 B.风筝 C.走马灯 5.如图所示温度计读数是()。 120日 三0 10 0 10 20 20 A.10℃ B.-10℃ C.20℃ 二、判断题。（共15分） 6.水液体，冰是固体，水蒸气是气体。( 7.一个敞口的杯子空着放在桌面上，但它里面装满了空气。（) 8.混合的沙子和食盐，我们没有办法把它们分开。() 第1页/共2页 命学科网 9.一袋子热空气比同样一袋子冷空气轻一些。( 10.在称量空气的质量时，没有绿豆我们也可以用比较标准的钩码来实验。( 三、实验题。（共20分） 分离食盐和沙的混合物的过程如下图所示。 11.分离食盐和沙时，需要的实验材料和仪器有：食盐、细沙、水、烧杯、滤纸、酒精灯、三脚架、 等。 12.分离食盐和沙的实验中，我们先用① 的方法，再用② 的方法，将 分离 出来，最后再用③ 的方法将 分离出来。 13.我们用酒精灯火焰的()给食盐水加热。 A外焰 B.焰心 C.内焰 14.要想知道一瓶水里面是否真溶解了盐，应该用()。 A.图①的方法 B.图②的方法 C.图③的方法 15.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据： 时间（分） 开始 1 2 3 5 6 7 温度（℃） 98 86 77 70 65 61 58 57 (1)水温是如何变化的？ (2)水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑） (3)若你所在实验室室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？ 第2页/共2页命学科网 型组卷网 2021年第一学期三校科学素养监测 三年级上册期末 (时间：30分钟、满分：50分钟) 考生注意：①认真阅读答题纸上的注意事项：②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸 或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、选择题。（共15分） 1,水蒸气是气态的水，是()。 A.有固定的形状和体积 B.没有固定的形状，但有一定的体积 C.没有固定的形状和体积 【答案】C 【解析】 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性：液 体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性：固体具有一定的形状和体积，不易被压缩， 不具有流动性。水蒸气是气态的水，没有固定的形状和体积。 2.夏天吃棒冰，刚刚从冰箱拿出来的棒冰有一层“烟”，这层“烟”是()。 A.冰 B.小水珠 C.水蒸气 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气遇冷会形成小水滴，由气态变为液态。夏天气温高，冰箱里刚拿出来的冰棒温度较低，空 气中的水蒸气遇到温度低的冰棒，发生凝结现象变成小水滴漂浮在空中，也就是看到的“烟”。 3.动物、植物和我们都离不开空气，所以我们要保护空气。下列做法不正确的是()。 A.尽量步行上下学 B.随意焚烧垃圾 C少开私家车出行 【答案】B 【解析】 【详解】空气污染物包括害气体和烟尘，大力植树造林、禁止乱伐砍滥、减少使用矿物燃料、制订严格的 汽车尾气排放标准、开发绿色能源等措施都能有效地保护大气。保护大气，人人有责，我们要尽量步行上 下学，少开私家车，乘坐公交车，多骑自行车、步行：随意焚烧垃圾属于污染大气环境的行为，B符合题意。 4.科学课上我们做了“热气球”，下列物品和“热气球”原理一样的是()。 第1页/共5页 命学科网 空组卷四 A滑翔伞 B.风筝 C.走马灯 【答案】C 【解析】 【详解】空气受热后体积会膨胀，比同体积的冷空气轻，热空气会上升。热气球和走马灯是利用了热空气 上升的原理。 5如图所示温度计的读数是()。 20= 10 0 A.10℃ B.-10℃ C.20℃ 【答案】B 【解析】 【详解】温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表 示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。观察图中温度计的读数是一10 ℃。 二、判断题。（共15分） 6.水是液体，冰