精品解析：2022-2023学年湖南省益阳市大通湖区三校教科版四年级上册期末素养监测科学试卷

学科网 组卷网 2022年三校联考期末测试科学试题卷 四年级上册 一、选择题（共15分） 1.闹钟铃声是以波的形式借助了()传到小丽的耳朵。 A.茶杯中的水 B.空气 C,地面 2.如图所示，从左到右依次敲击铝片琴，铝片琴发出的声音越来越高。这个现象说明，声音的高低主要与 铝片的()有关。 A长短 B.厚薄 C.粗细 3.小丽咬了一口肉包子，慢慢细嚼，把肉包子磨碎主要用()。 A白齿 B.犬齿 C.门齿 4.下列关于肺活量的说法正确的是()。 A.肺活量越大呼吸能力越弱 B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的 C一次用力吸气后，再用力呼出气体总量，就是你的肺活量 5.被踢飞起的足球最后会落到地面，这是因为足球受到()。 A.阻力的作用 B.重力的作用 C.引力的作用 二、判断题（共15分） 6.在公路边植树形成“绿色屏障”可以降低噪音。() 7根据“平衡膳食宝塔”的饮食建议，我们应该少吃肉类食物。() 8.对食物进行分类时，一次可以选定一个标准对食物进行分类() 9我们呼吸时，胸腔扩张，腹部收缩。() 10.被学生骑了两年的自行车车胎表面有不同程度的磨损，是摩擦力导致的。() 三、实验题（共20分） 11.把钢尺放在桌面上，一端用左手压住，另一端伸出桌面并设置不同的长度，用右手去拨动伸出桌面的那 端，使其发出声音，可以用强、弱或较强、较弱来记录你听到的声音，并认真观察钢尺振动的幅度。请根 据实际情况完成实验记录单。 (1)实验名称：声音强弱与物体振幅的关系 第1页/共2页 学科网 空组卷网 (2)我的猜想： (3)实验器材：钢尺、桌子。 (4)不变的条件： 需要改变的条件： (5)填写表格： 拨动钢尺的力度 声音的强弱 钢尺振动的幅度 轻轻拨动钢尺 ( 用力拨动钢尺 ) (6)结论： 12.为了探究“肺是怎样呼吸”，小明制作了一个模拟人体呼吸的装置（如下图）。请分析并回答下列问 题： 橡皮膜 (1)该装置中，瓶内气球模拟人的，吸管模拟人的 ，瓶底橡皮膜模拟人的 (2)从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换主要装置是 (3)呼气时，交换后的空气由鼻腔或口腔呼出体外，此时 收缩， 放松。 (4)运动时，我们的呼吸速度（填“变快”“不变”或“变慢”） 第2页/共2页学科网 型组卷网 2022年三校联考期末测试科学试题卷 四年级上册 一、选择题（共15分） 1.闹钟铃声是以波形式借助了（)传到小丽的耳朵。 A.茶杯中的水 B.空气 C.地面 【答案】B 【解析】 【详解】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从 一个地方传播到另一个地方的。闹钟铃声是以波的的形式借助了空气传到小丽的耳朵。 2如图所示，从左到右依次敲击铝片琴，铝片琴发出的声音越来越高。这个现象说明，声音的高低主要与 铝片的( )有关。 A长短 B.厚海 C,粗细 【答案】A 【解析】 【详解】声音是由物体的振动产生的：音调是指声音的高低，它和物体振动频率有关；物体振动的频率受 物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。用相同的力敲击铝片琴，琴片越短，振动越快，发出的 声音越高。如图所示，从左到右依次敲击铝片琴，铝片琴发出的声音越来越高。这个现象说明，声音的高 低主要与铝片的长短有关。 3.小丽咬了一口肉包子，慢慢细嚼，把肉包子磨碎主要用()。 A.白齿 B.犬齿 C.门齿 【答案】A 【解析】 【详解】人类牙齿分为门齿，白齿，犬齿，其中门齿用于切断食品，白齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食 物。吃肉包子，把肉包子磨碎主要用白齿。 4.下列关于肺活量的说法正确的是()。 A肺活量越大呼吸能力越弱 B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的 第1页/共5页 命学科网 。组卷网 C.一次用力吸气后，再用力呼出的气体总量，就是你的肺活量 【答案】C 【解析】 【详解】正常情况下不用口腔呼吸，因为鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷，干燥的空气加热，加湿，还可以 阻挡空气中的一些灰尘，细菌，对人体器官起到保护作用，相反口腔没有这些作用。 A、肺活量越大呼吸能力越强，说法错误。 B、用亮呼吸和用口呼吸一样的说法是错误的，应该用鼻呼吸，对人体器官起到保护作用。 C、一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的肺活量，说法正确。 5.被踢飞起的足球最后会落到地面，这是因为足球受到()。 A.阻力的作用 B.重力的作用 C.引力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从 滑梯上滑下，水往低处流等，都是由于重力的作用。被踢飞起的足球最后会落到地面，这是因为足球受到 重力的作用。 二、判断题（共15分） 6在公路边植树形成“绿色屏障”可以降低噪音。() 【答案】√ 【解析】 【