2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享受学习 第二课第一节 知识清单 如何理解学习是苦乐交织的？ 怎样学会学习？ 一、体味学习 学习是“乐”还是“苦”？ 正方：学习是快乐的 反方：学习是辛苦的 辩论规则： 1、2分钟思考时间，思考后进行辩论，每一位同学都可以是辩手。 2、辩论开始后，正方辩手先发言，然后由反方发言反驳，再由正方发言，双方交替每次由一位辩手发言。 3、发言的辩手在对方发言完毕后举手回答，进行辩论，要求结合具体事例简要阐明本方观点。 1.当看到你的同桌做作业的速度比你快的时候，你的感受是--------------- 2.当你很努力地记忆一篇课文，但还是不能流利背诵的时候，你的感受是--------------- 3.当你花了两小时解出了一道数学题，你的感受是--------------- 4.当你终于背诵出了一篇长文，且得到了老师的表扬，你的感受是-------------- 情境体验 一、体味学习 正确对待学习中的苦与乐： 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 如： 老师批评我了 考试让我头疼 学习退步了 换个角度： 老师在关注我 考试是对我学习的检验 只要我有正确的方法并且努力，我就会取得进步 （重点1）如何看待学习是苦乐交织的？（P20-P21）①②③ ①学习中有快乐。 ②学习中也有辛苦。学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，我们可以体验到学习的美好。 面对学习中的辛苦，该怎么办？ 一起解决 我的困扰一： 这次期末考我没发挥好，英语考的得最差。我一直就很喜欢语文，但是对英语怎么也不感兴趣，所以成绩一直上不去。我也知道偏科不好，我该怎么办呢？ “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。” 翻译：比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。 他缺乏对英语科目的学习兴趣 ① 学会学习， 需要发现并保持对学习的兴趣。 我的困扰二： 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟了，谁知道这次考试成绩在班上只排到了中等。我该怎么办呢？ 他没有掌握科学的学习方法 “工欲善其事，必先利其器”。 译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。 比喻做好一件事，准备工具非常重要。 ② 学会学习， 需要掌握科学的学习方法。 科学的学习方法 1 2 3 4 合理安排学习时间 掌握一些基本的学习策略 养成良好的学习习惯 适合自己的方法是最好的方法 （1）课前预习。 （2）课上认真听讲。 （3）课后补充并按时完成作业。 （4）每周做知识点的思维导图。 （5）学会各科之间融合知识点。 （6）在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。 （7）从题中能够总结自己欠缺的知识点。 （8）要有勤学好问的精神。 良好的学习习惯有哪些？ 我的困扰三 我想提高自己，但我在学习上遇到了问题不敢问老师，怕老师批评我，又不愿与同学沟通，怕同学嘲笑我。我该怎么办啊？ 他没有尝试运用不同的学习方式 ③ 学会学习， 意味着要善于运用不同的学习方式。 “独学而无友，则孤陋而寡闻”。 翻译：如果学习中缺乏和同伴之间的交流切磋，就必然会导致知识面窄、见识短浅。 合作学习 我们可以与相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。 探究学习 自主学习 我们可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。 我们在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。 我们可以运用哪些学习方式？ 如何做到学会学习？ （P22-P23） ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 学习之路，道阻且长，行则将至！ 课堂小结 体味学习 学会学习 学习是一个苦乐交织的过程 享受学习 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 1．学习是一个苦乐交织的过程。只有不断学习，我们才会成长；只有克 服困难，我们才会变得成熟。学习过程中的困难需要我们通过良好的态度 和习惯去克服。下列说法中能够体现学习是一个艰苦过程的是(　　) A．在学习中，人们会发现许多新知识 B．在学习中，人们需要付出艰辛、付出汗水 C．在学习遇到困难时，要知难而退 D．老师根据学生学习成绩好坏给学生排座位 B 与题意不符 学习是一个不断克服困难的过程。 这是不尊重学生、歧视学生的表现。 2．对下面漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他(　　) ①学习中只有苦的滋味，不如放弃 ②学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作出努力 ③学习中有快乐，我们要享受学习的乐趣