2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

下笔如有神，写字欲断魂 三管齐下效率高 左右开弓技术超 开学名场面 学习是不是你想做的事情？如果不是，如何能够变成你想做的事情？ 享受学习 第二课第一节 新课导入 学习目标 1.体味学习中的快乐和辛苦。 2.知道发现并保持学习兴趣的重要性。 3.掌握学会学习的方法。 （重点） 4.学会学习，树立正确的学习观。 做自己喜欢的事 做自己不喜欢的事 开始时 遇到困难时 有人反对时 事情做完后 满怀激情 不气馁，继续奋斗 想方设法说服对方支持自己 收获喜悦，有成就感 无精打采，畏首畏尾 泄气，放弃自己的想法 随声附和，直接放弃 感到很累，没有成就感 运用你的经验 回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。 对某方面知识有强烈兴趣 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 学习是快乐的 体味学习 1 学习中苦的表现 苦苦苦苦 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情 学习过程中需要集中注意力、耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 需要我们凭借坚强的意志做出努力 探究与分享 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。 你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。 苦乐交织 小结：如何理解学习是苦乐交织的？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 名人名言 本杰明·富兰克林说:如果一个人倾其所有为自己的头脑投资,那么,没有人可以把他头脑里的东西拿走,对知识的投资永远是获益最大的。 如果让你的投资比别人收益更大，你首先应该学会什么？ 探究与分享 自习课上，几位同学向老师提出来自己在学习上的一些困惑，如果你是老师，你该如何为他们排忧解难呢？ 小王：老师，我一直不喜欢数学这门学科，这学期又遇到了一位我不喜欢的数学老师，双重打击，我实在没有学习的动力。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 1.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 兴趣是最好的老师 探究与分享 小李：老师，我一直再向其他同学学习。小王说早上看书好，我就五点起床背诵，小李说中午学习效率高，我就中午不午休做数学题，小刘说晚上熬夜学的东西特别多，我又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩反而下降了。 提示：学习方法因人而异，适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。 工欲善其事， 必先利其器。” 2.学会学习，需要掌握科学的学习方法。 学会学习 04 思考：杨帆同学为什么那么刻苦学习，可是成绩还是不理想呢？ 杨帆同学的困惑 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。 在交流学习方法时，杨帆听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩也没提升反而下降了。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。 如何学会学习？ “工欲善其事，必先利其器” （工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利比喻要做好一件事，准备工具非常重要。） 学会学习 04 思考：杨帆同学为什么那么刻苦学习，可是成绩还是不理想呢？ 杨帆同学的困惑 小学时，我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中，我学习很努力，经常写作业熬到晚上12点钟多，谁知道考试成绩在班上只排到第30名。 在交流学习方法时，杨帆听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战