2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

下笔如有神，写字欲断魂 三管齐下效率高 左右开弓技术超 开学名场面 学习是不是你想做的事情？如果不是，如何能够变成你想做的事情？ 享受学习 第二课第一节 双减政策 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策。 作业负担减轻了，校外培训机构减少了， 学习会变得非常愉快吗？ 学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能在学习中感受到快乐！ 学习中乐的表现 对某方面知识有强烈兴趣 乐乐乐乐 找到志趣相投的同伴 自己解决某个问题 发现自己的潜能 学习中苦的表现 苦苦苦苦 即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情 学习过程中需要集中注意力、耗费精力 遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等 需要我们凭借坚强的意志做出努力 探究与分享 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声的告诉所有的同学，我解出了这道题，我多么希望所有的同学都来分享我的快乐，为了这道题，我整整一个中午没有休息，连吃饭都顾不上，而且用掉了一大堆高脂，在这个过程中我经历了困惑与疑虑，苦思冥想，功夫不负有心人，在我感到山重水复的时候，突然柳暗花明，这种豁然开朗的感觉简直无法用语言语言形容。 你有过类似的经历吗？如果有说说你当时的感受。 当我们经历了学习的辛苦，收获学习成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，是学习过程带给我们的美妙感受。 苦乐交织 小结：如何理解学习是苦乐交织的？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③ 当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 名人名言 本杰明·富兰克林说:如果一个人倾其所有为自己的头脑投资,那么,没有人可以把他头脑里的东西拿走,对知识的投资永远是获益最大的。 如果让你的投资比别人收益更大，你首先应该学会什么？ 翻译界的天花板 外交部翻译司 张京 “中国最美翻译官” 从小就对英语展现出了浓厚的兴趣 热衷模仿原声电影里人物的语气和语调。 “有效的学习是要靠兴趣驱动的。” 从张京的故事中，你可以提取哪些先进经验？ ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 5% 15% 50%-60% 无计划，无自律 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 低效学习者的时间安排 5% 50%-60% 有计划，有自律 15% 20%-30% 不急 紧急 重要 不重要 高效学习者的时间安排 时间去哪儿了？ 问题：比较这两幅图有哪些不同，对你有何启示？ 缺少科学的学习方法和学习方式 低效学习者50%-60%的时间花在紧急但不重要的事情上，且无计划、无自律; 而高效学习者50%-60%的时间花在不急但重要的事情上，且有计划、有自律。 原因是不能科学地安排时间，对于各种事情，要按轻重缓急合理分配时间，且有计划性，并严格执行计划。 北大学姐告诉你名校学生成绩好的真相 学会学习，掌握科学的学习方法。 艾宾浩斯遗忘曲线图 有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。 遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。观察曲线，你会发现，学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移，遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。 及时复习是提高学习效率的一个重要的环节。 全员保研！这个寝室→优秀X4 人民网在7月19日专题报道了同一寝室的王耀、聂群霖、严宇超、黄登辉4位同学本科毕业后将全部到硅材料国家重点实验室深造。采访中，聂群霖用了四个词总结寝室进步秘诀：“各自拼搏，相互帮助时常鼓励，一直陪伴”。 考试前互相提问，“你问我答”助力复习；课余生活丰富，一起练习武术、旅游出行，读万卷书，行万里路！ 说明学习可以采取哪些方式？ 同伴互助，小组分工合作，交流切磋有利于推进学习。 独立思考，敢于质疑，主动探究，观察、想象、分析、推理，走向自主学习的广阔天地。 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ③学会学习，善于运用不同的学习方式。 如何做到学会学习？ （P22-P23） ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 ②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 学习之路，道阻且长，行则将至！ 课堂小结 体