5 简易方程-【跳跳熊同步练】2023-2024学年五年级上册数学课后小复习（人教版）

5 简易方程 1.用字母表示数 第1课时用字母表示数(1)（教材52,53） 甜建议用时：20分钟。 实际用时： 分钟 月 星期 复习一·概念识记题 1.我会填。 在数学中，我们经常用( )表示数：x×5可以写成5x,在省略乘号时，一般把( )写在字 母的前面。 复习二教材改编题 2.(教材P52例题1改编)小明比佳佳大，小明今年a岁，佳佳今年b岁，则小明比佳佳大 ( )岁。 3.(易错)省略乘号，写出下面各式。 5×m= a×b= 4×a-c= y-x×5= 复习三三·综合能力题 4.填空题。 (1)操场上原来有n个学生，又来了12人，现在有( )人。过了一会儿走了m人，还剩下 ( )人 (2)佳佳买了8本笔记本，每本a元，一共要( )元。付给收银员100元后，应找回 ( )元 (3)小明骑车的速度是15km/h,他骑行了x小时，则行驶了( )km;如果他要行驶ykm,则 需要( )小时。 5.(教材P53做一做改编)如图，根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。 5.7m 长度/m 3 4.2 面积/m 复习四·创新拓展题 6.观察下图方框中正中间的数与其他四个数的关系完成下面各题。 ·三四六 (1)如果方框中正中间的数是a,那么它左边的数是 1 234 ( ),右边的数是( ),上面的数是( ),下 5 678 91011 面的数是( )。 12131415161718 (2)如果方框中正中间的数是m,那么方框中5个数的和 192021 22 2324 25 是( ）。 262728293031 (3)如果方框正中间的数是n,当n=21,那么方框中5个 数的和是( ）。 35 数学5年级R上 第2课时用字母表示数(2)（教材54） 对建议用时：20分钟 实际用时：一 分钟 月 日星期 复习一：旧知回顾题 1.一本练习册已经做了50页，还有a页没做，则这本练习册一共有( )页。 2.a×a可以简写成( ),读作( ),表示( 复习二·教材改编题 3.(教材P54例题3改编)根据运算律在方框中填上适当的数或字母。 m+n+10=(☐+)+■ axbx8=☐·（☐·☐） 7x+13x=(□+☐)·□ (a+b)6=□·□+☐·□ b☐=7.5…☐ 2.5·a+b☐=2.5（☐+☐） 复习目，综合能力题 4.将下表补充完整。 工作效率（个/分） 工作时间（分） 工作总量（个）》 20.5 b 120 m n W=( 5.欣欣从右图所示的长方形纸中剪去一个最大的正方形，这个正方形的周长是 ( ),面积是( )。当x=6时，这个正方形的周长是( ),面积是 ()。(x<10) 10cm 复习四~创新拓展题 6.(教材P57第13题改编)观察下图回答问题。 (1)右图中空白图形的面积是( ),阴影部分的面积 是( ),整个图形的面积是( ). (2)当a=12.5cm,b=7cm,c=4.5cm时。 ①求阴影图形的而积和周长。 ②求整个图形的面积和周长。 36 第5单元 第3课时用字母表示数(3)（教材58） 对建议用时：20分钟 实际用时：一 分钟 月 星期 复习一：旧知回顾题 1.选择。 (1)下面两个式子的结果一定相等的是()。 A.7+7和7 B.a+a和a+2 C.a2和2a D.a2和a·a (2)(易错)小华比小明大，今年小华x岁，小明y岁。3年后，小华比小明大()岁。 A.3 B.x-Y C.x-y+3 D.x-(y+3) 复习二教材改编题 2.用含有字母的式子表示下面的数量关系。 (1)10与a的和。() (2)0.25除以b的商。() (3)x的平方与m的差。( (4)m与n的和除以它们的差。()） 3.(教材P58第2题改编)水泥厂有540袋水泥，运走了a车，每车运走60袋。 (1)用式子表示剩下的水泥的袋数。 (2)当a=5时，剩下多少袋水泥？ (3)这里的a能表示哪些数？ 复习·综合能力题 4.用4个边长为m的正方形拼成一个大正方形。 (1)用含有字母的式子表示大正方形的周长和面积。 (2)当m=4.6cm时，大正方形的周长和面积分别是多少？ 复习四创新拓展题 5.用含有字母的式子表示这个图形的面积。 b a 37 数学5年级R上 第4课时用字母表示数(4)（教材P59) 对建议用时：20分钟 。实际用时： 分钟 月 星期 复习一：旧知回顾题 1.某工厂存煤500吨，每天用去a吨。 (1)5a表示( (2)500-10a表示( (3)500÷a表示( ）。 复习二·教材改编题 2.小明在学校篮球比赛中投中了x个3分球和y个2分球，则他一共得了( )分 3.(教材P59例题5改编 数m经过中间的双层魔术盒 m ×3 变出的数是什么呢？ (1)如果变出的数是上层减下层的差，用式子表示经过魔术盒变出的数是