内容正文:
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第#单元 复习检测!教材!, 1#$
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建议用时#)$ 分钟%%%% 实际用时# 分钟%%%% 月 日%星期
总分#&$$ 分
一!口算" !&( 分"
二!列竖式计算" !&+ 分"
(-$ 6")$ .%%%%%%%%,*$ 1-"$ .%%%%%%%%-+$ 6#($ .
*"$ 1&+$ . )-$ 6)-$ . +$$ 1("$ .
三!!
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"在 里填上' /(' 0(或' .(" !&# 分"
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四!小马过河" !&( 分"
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五!!
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"选择合适的数填入括号中" !+ 分"
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!%%" 1!%%" ."* !%%" 1!%%" .)&$
六!从下面的服装中选择一件上装和一件下装%购买你选择的服装大约需要准备多
少钱& !( 分"
七!周年店庆&商品让利" !&) 分"
&'现在买一个电水壶比原来便宜多少钱&
#'妈妈微信钱包余额 +$$ 多元%买一台微波炉和一个电吹风够吗&
八!!
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"长颈鹿一分钟能跑 +#$ 米%鸵鸟一分钟比长颈鹿多跑 +$ 米$ 长颈鹿和
鸵鸟一分钟共跑多少米& !&$ 分"
方法!将它们混合在一起!更有助于提高口算
能力"
'!"*)#(-)#&&)#+*)
将几百几十加'减几百几十可以转化成
两位数加'减两位数来口算"
(!0# /# ,# ,# ,# 0
将含有算式的一边先算出来!再比较
大小"
)!!""把 ')' 看成 '))#-)) 1')) /$))!个"
把二号厅的')' 个估算成
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'))!再用三
号厅的座位数减去二号厅的近似值!就得到大
约多的座位数"
!$"略$答案不唯一%
*!最大%*-'#最小 ")%$
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要使两个数的差最大!
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就要使其中一个
!!!
数最大!
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一个数最小"
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最大数要尽量用大的数
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字在高位!
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最小数要尽量用小的数字在高位"
第#单元复习检测
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二! ( ' )
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进一步复习巩固列竖式计算几百几十
加'减几百几十!注意进位与退位"
三! ,# 0# ,# 0# /# 0
将左右两边有算式的先计算出来再比
较结果"
四!$&#*$#('#+&#*$)#&*)#+')#(+)
本题用口算或笔算来计算都可以"
五!&& 2$+ /-$#*) 1'% /%-
&+) 2%') /+%)#-)) 1$*) /&")
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左边的一组从结果的个位着手分析!
看给出的四个数中!哪两个数相加个位得 $!哪
两个数相减个位得 -#
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右边的一组从结果的十
!!!!!
位着手分析!看哪两个数相加后十位得 %!哪两
个数的十位相减十位得 ""
六!把 $"$ 看成 $"'#"(* 看成 "-)#
$"' 2"-) /%+'!元"#大约要准备 %+' 元$
$答案不唯一%
求大约要准备多少钱!要把商品的价
钱往大估"
七!!!$%) 1"') /+)!元"
!!!!!!!!!
用电水壶原价减去现价"
#!'*) 2"") /-))!元"
-)) ,+))#够$
把微波炉和电吹风的现价相加!
!!!!!!!!!!!!!!!
再
跟 +))
!!!!!!!!
元进行比较"
八!+$) 2+) 2+$) /"-$)!米"
先求出鸵鸟一分钟跑的距离!再与长
颈鹿一分钟跑的距离相加"
$"测量
第!课时 毫米!分米的认识"!#
!!+#$#+#&#&
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要数准尺子上的刻度!
!!!!!!!
特别是毫米的格
!!
子数!最后一题的起点是从 " 厘米处开始的!读
数之后要减去 " 厘米"
#!合理即可$
$!画图略$
$"%
!!!!
先在直尺上找准