内容正文:
数学2年级R上
第4单元复习检测(教材P47-67)
建议用时:40分钟
©实际用时:
分钟
月
日
星期
总分:100分
一、想一想,填一填。(34分)】
1.右图表示(
)个(
)相加,算式是(
(
)=(
),读作(
)e
2.6×4=(
),所用的乘法口诀是(
),其中6和
4是(
),积是(
)。
3.(1)4+4+4=(
)×()
(2)3+3+3+3+3+3=()×()
(3)5+5+5+3=()×()+()
(4)6+6+6+6+4=()×()-(
4.把下面的乘法口诀补充完整。
二四(
)三(
)十五
)四十二
四(
)十六
()六三十六(
)六十八
五六(
(
)五二十五
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
2×4○2+4
2×6○4×3
6×4○4×5+6
4×4○4+4+4
5×3○3×3+3
6×6○5×6+8
二、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(15分)
1.4个5相加的和是多少?列式错误的是(
)。
①4+4+4+4+4
②5+5+5+5
③5×4
2.(易错)(
)×6<20中,括号里最大可以填(
①2
②3
③4
3.一本书有32页,小明每天看6页,(
)天能看完
①4
②5
③6
4.下面不可以用3×5解决的问题是(
生对
5片装
5片装
5片装
2
⑧在季
共?片口军
一共?个府
这支笔长?厘米
38
第4单元
5.一块橡皮4角钱,买5块橡皮需要(
)。
①2角
②2元
③20元
三、看谁算得又对又快。(12分)
1.6×6=
4×3=
5×4=
6×1=
3×6=
3×5=
4×4=
4×6=
2.4×4-8=
3×2+5=
5×6+49=
3×3+57=
四、看图列式计算。(10分)
1.
?个
□○□=☐(个)
■×☐○■=■(个)
五、解决问题。(29分)》
1.校园里有一片松树林,横着数每行6棵,竖着数每列5棵。这片松树林
一共有多少棵松树?(9分)
2.有18名同学,4条船坐得下吗?(10分)
每条船限坐5人
3.同学们擦桌子,男生每人擦6张桌子,女生每人擦4张桌子。5个男生
和6个女生一共擦了多少张桌子?(10分)
39答案详解(划重点)闷
解折要求拼3个☐和1个○人一共要
4.3+3-1=5(人)5×5=25(人)
口答:二(1)班一共有25人
用多少根火柴棒,就是求3个4根和1个6根的
解析可以画一画分析题意,如下图。
和是多少,用乘加算式解决,列式为3×4+6=
18(根)或4×3+6=18(根)。
88888
4.4+1=5(人)5×6=30(元)30>25
口答:25元钱不够。
可以看出这个方阵有5行5列,丁丁的位置正
解析小明和他的4个同学,一共有5个人,
好在这个方阵的中心。求一共有多少人,就是
每张票6元,5个人就要5个6元,5个6元是5
求5个5相加是多少,用乘法计算,列式是5×
×6=30(元),30元比25元多,所以25元钱
5,想口诀“五五二十五”求出得数。
不够。
5.4×6=24(厘米)或6×4=24(厘米)
第4单元复习检测
口答:这根彩带长24厘米。
-、1.626×2=12(或2×6=12)
解析,把一根彩带对折再对折,其实是把一根
6乘2等于12(或2乘6等于12)
彩带分成了一样长的4段,每段长6厘米,就是
2.24四六二十四乘数24
4个6厘米,用乘法计算。
3.(1)4×3(2)3×6(3)3×5+3
整理和复习
(4)5×6-2
4.得八五三四
1.第一列:一三得三
一四得四
六三三十五
·五得五一六得六
5.>
=<
>><
第二列:二二得四
二三得六
二五一十
二、1.①
二六十二
解析后两个答案都可以表示4个5相加
第三列:三四十二
三五十五三六十八
的和是多少,第一个答案是5个4相加,所以
第四列:四四十六
四五二十
错误。
第五列:五六三十
2.②
第六列:六六三十六
解析三六十八,四六二十四,18<20,
(1)
一一得
二得四
三三得九
24>20,想口决可知括号里最大填3。
3.③
四四十六)
(五五二十五
六六三十六
解析。5×6=30,30<32,5天看不完。
(2)4×6=24或6×4=24
6×6=36,36>32,6天可以看完。
(3)2乘6等于12
4.②
解析。考查1~6的乘法口决。会根据一句口
解析选项①,有3包口罩,每包有5片,
诀写出两道不同的乘法算式。注意乘数相同的
求一共有多少片口罩,就是求3个5相加是
乘法口诀只能计算一道乘法算式。
多少,列式是3×5或5×3。选项②,一个三
2.1210153624
角形有3个角,一个五边形有5个角,求一共
2518820304225640
有多少个角,列式是3+5。选项③,一个回
解析利用1~6的乘法口诀计算。计算乘
形针长3厘米,一支笔有5个