四 表内乘法（一）-【跳跳熊同步练】2023-2024学年二年级上册数学课后小复习（人教版）

4 表内乘法（一） 1.乘法的初步认识 第1课时乘法的初步认识(1)（教材P47) 愈建议用时：20分钟 ●实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一·教材改编题 1.(教材P48第2题改编)看图填一填。 33333 (2)始2园 ()个( )个( 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 读作： 乘法算式： 读作： 2.(教材P49第2题改编)先按要求画O,再写算式。 每组画2个，画4组。 加法算式： 乘法算式： 或 复习巴·综合能力题 3.(教材P48第3题改编)把下面的加法算式改写成乘法算式。 (1)1+1=()×() (2)4+4+4+4=()×()》 (3)3+3+3+3+3=()×() (4)6+6+6+6+6=()×() (5)9+9+9+9+9+9=()×() (6)10+10±…+10=()×() 10个 4.照样子，用△画一画，再写出加法算式。 3个2 4个3 )+( )+( )= 复习三~创新拓展题 5.怎样移动这些苹果，就可以用乘法计算个数？画一画，算一算。 ●●●● ●©●的 ●●●●●的 28 第4单元 第2课时乘法的初步认识(2)（教材P48) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一·教材改编题 1.(教材P50第5题改编)看图写出乘法算式，再读出来。 (1)a (2)的型型 )个( □O□ 读作： 读作： 2.(教材P51第12题改编)连一连，帮小蝌蚪找到妈妈。 2+2+2+2 6×7 8个4相加 5×3 桑数是6和7 5+5 复习已·综合能力题 3.每盘有( )个苹果，有( )盘，一共有( )个苹果。 □○□=□（个） 4.(教材P51第13题改编)用O画一画，表示下面算式的含义。 (1) 4×2 (2) 6×3 第1种： 第1种： 第2种： 第2种： 复习·创新拓展题 5.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？ 5×7= 9×8= 10×6= 13×4= 29 数学2年级R上 2.2~6的乘法口决 第1课时5的乘法口诀（教材P52) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日星期 复习·教材改编题 1.(教材P52第1题改编)把口诀补充完整。 一五( )五十五 四五( 》五二十五 )五一十 2.(教材P52例题1改编)看图列式计算，并写出乘法口诀。 口诀： (2)选送选选☐×☐=☐ 口诀： 复习三~综合能力题 3.看图填一填。 (1) 1盆花有()朵，2盆花有( )朵，3盆花有()朵，4盆花有 ( )朵，5盆花有( )朵。 (2) 当碧物曹 1只手有( )根手指，1双手有( )根手指，2双手有( ）根 手指。 4.(教材P53第5题改编)口算。 5×5= 4×5= 2×5= 3×5= 5×2= 5×3= 5×1= 5×4= 复习三创新拓展题 5.想一想，填一填。 (1)音+高+0+0+0=25 (2)4×=20 0=() 30 第4单元 第2课时2、3、4的乘法口诀（教材P54、55) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一，旧知回顾题 1.在○里填上“>”“<”或“=” 1×5○1+5 2×5○2+5 3×5○3+5 4×5○5×4 5×5○5+5 5-4○5×4 复习已·教材改编题 2.把乘法口诀补充完整。 四( )二得四 二三 四十六 ）得三 3.(教材P54例题2、3改编)看图列式计算。 (1) □×□=□（个） □×□=□（根） 复习三·综合能力题 4.想一想，填一填。 (1)1双手套有2只，2双手套有( )只，3双手套有( )只，4双手套 有( )只。 (2)1条小船坐3人，2条小船坐( )人，3条小船坐( )人，4条小船 坐( )人。 (3)1串糖葫芦有4颗山楂，2串糖葫芦有( )颗山楂，3串糖葫芦有 ( )颗山楂，4串糖葫芦有( )颗山楂。 复习四·创新拓展题 5.想一想，填一填。 =16 =20 =( 31 数学2年级R上 第3课时练习课（教材P54-57) 建议用时：20分钟 实际用时： 分钟 月 日 星期 复习一·教材改编题 1,(教材P56第2题改编)用一句口诀写出两个乘法算式。 三得六 2.(教材P55例题4改编)看图填一填。 □×□=□（个） 口诀： 复习口·综合能力题 3.(易错)在○里填上“>”“<”或“=” 2×2○2+2 1+1○1×1 3×4○3+4 2×3○2+3 1×3○1+3 4×4○4+4 4×2○4+2 3+5○3×5 3×3○3+3 4.看图想口诀，快速填一填。 1只兔子1张嘴，2只眼睛4条腿， 2只兔子( )张嘴，( )只眼睛( )条腿， 3只兔子( )张嘴，( )只眼睛( )条腿， 4只兔子( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 5只兔子( )张嘴，( )只眼晴( )条腿。 复习三·创新拓展题 5.想一想，把