内容正文:
基础教育精品课
第二节探究结构
结构的稳定性
年级:高二年级
学科:通用技术(广东版)
主讲人:唐招葵
学校:湖南师大附中梅溪湖中学
你认为哪个
表演者走钢
丝更稳定?
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掌握概念
什么是结构的稳定性?
结构的稳定性是结构在
负载的作用下维持其原有平
衡形式的能力
简单的理解是:不容易到的能力。
二
知识建构
影响结构稳定性的主要因素
因素一:支撑面积的大小
注意:支撑面不一定等于接触面
接触面是物体与地面接触形成的面
支撑面是物体与地面接触形成支撑
点的连线与地面构成的面
支撑面积越大,结构越稳定
二
知识建构
结构静园
程
11004
影响结构稳定性的主要因素
通过“微课”视频来学习,同
学们认真听课,然后总结
因素二:
重心位置
重心越低,结构越稳定,但重心垂
线落点的位置必须在支撑面积之内。重
心垂线落点的位置越靠近支撑面中心,
结构越稳定。
二、
知识建构
影响结构稳定性的主要因素
因素三:几何形状
结构的形状不同,
其稳定性也不同。
三角形构成稳定的
几何结构。
小组讨论与交流
三
探究与拓展
除了以上因素外,还有没有其他因素影响
击h幽生州?
其他影响因素:
材料、连接方式、与结
构的强度有关。
问题
结构的支撑面积越大,结构就一定越
归纳:要使结构越稳定,三个因素
必须综合考虑,它们是相辅相成的
拓展分析:
1、结构是否都是越稳定越好?
图1-27跨栏的过程
2、你知道木桶为什么要设计下小上大吗?
如果用桶打井水时打不上水,你会在桶
子上想什么办法?