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第十六章第一节
电压学历案
枣庄市第二十三中学刘杰
【主题与课时】
人教版《物理》九年级全一册第十六章第一节电压1课时
【课标要求】
1理解电压的概念,知道电压的作用和电源是提供电压的装置:
2知道电压的单位及其换算关系:了解生活中常见电源电压值:
3.掌握电压表的用途与符号,会使用电压表测量电压。
【学习目标】
1理解电压的概念,知道电压的作用和电源是提供电压的装置:
2通过自主学习,知道电压的单位及其换算关系:了解生活中常见电源电压值:
3.通过实验操作,掌握电压表的用途与符号,会使用电压表测量电压。。
【评价任务】
1、完成任务一,知道电压的单位及单位换算,指向目标1和2,评价任务1
2、完成任务二,知道电压表的用途和符号、使用方法,指向目标3,评价任务2
【学习资源与建议】
1、本节内容由“电压”和“电压的测量“两部分构成。对干“电压”的认识.教材设置了“水果
电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇特的情景。让学生体会到,水果在这里扮演了电源的
角色,它为发光二极管提供了电压,从而引出本节核心概念。不同的电源提供的电压不同,
从而引出电压的高低和单位,利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”
是通过引导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明.让学生总结得出电压表的连接方
法和使用方法。
2、本节课的重点和难点是“电压的测量”,主要包括电压表的用途、电压表的连接、量程选
取和读数等几方面。
【学习过程】
课前准备:
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1.
回答问题:(1)电压作用是使电路中的自由电荷
形成电流:电源是提
供」
的装置。
(2)电路中获得持续电流的条件①电路中有
(或电路有电压):②电路是
2.准备实验器材
任务一:电压
1.自主学习:
电压的单位:在国际单位制中,电压单位是
(简称为伏,符号是):电
压常用单位还有:(kV)、-(mV)、一
(μV)。
换算关系:1kV=V,1V=mV.1mV=μV。
2.常见的电压值
一节干电池V,一节蓄电池V,家庭用电电压V,人体安全电压V。一
检测任务一
1、在国际单位制中,电压的单位是()
A.安培B.伏特C.焦耳D.瓦特
2、关干电压,下列说法正确的是()
A电压是使电路中形成电流的原因
B电路两端有电压,则电路两端一定有电流
C把一节干电池接在电路中,即使电路没有闭合,干电池两端也会有电压
D电路中有电流,则电路中一定有电压
每空2分我能得分
任务二:电压的测量
1认识电压表:如图所示.(1)测量仪器:电压表,符号是边:
(2)读数时.看清接线柱上标的一
(3V、15V两个量程)、
(3V量程分度值是
0,1V,15V路程分度值是0.5V):
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2.请阅读57页“电压的测量”的内容,思考:
(1)电压表与用电器怎样连接?
(2)电流哪个接线柱进入,从哪个接线柱流出?
(3)怎样用试触法选择合适的量程?
(4)能否将电压表值接接在电源的两极?
3.实验操作:用电压表测量电路电压
使用规则:
(1)电压表要联在电路中:
(2)电流从电压表的“接线柱”流入,“接线柱”流出,否则指针会。
(3)被测电压超过电压表的最大量程。
(4)
将电压表直接并联在电源两极。
4.电流表、电压表的比较
检测任务二
1.用电压表测某段电路的电压时,应将电压表一(选填“并”或“串”)联在该电路两端
被测电压一
(选填“能“或“不能”)超过它的量程。
2.图1所示的实物连接图.在图2的框中画出电路图.(3分)
图1
图2
每空2分我能得分
【课堂小结】我的收获
【标检测】(每空2分.共24分,我能得分):
1.下列说法正确的是()。
A.在并联电路中,不论灯泡电阻是大是小,每个灯泡两端的电压都相等:
B.使用电压表时.
它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连:
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C,只要电路两端接上电压表,则电路中一定有电流通过:
D.电流表和电压表都有一定的量程.使用时应注意选择量程,量程越大越好
2在上海地区的家庭中,冰箱的工作电压为()。
A.24伏
B.36伏
C.220伏D.380伏
3如图所示,闭合开关S.电压表测出的是()。
A.L1两端的电压:B.L2两端的电压:C.L1和L2两端的电压:D.电源