5《一个豆荚里的五粒豆》（课件）统编版语文四年级上册

一个豆荚里的五粒豆 《丑小鸭》 《拇指姑娘》 新课导入 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》 安徒生（1805年—1875年），丹麦19世纪著名童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”和“现代童话之父”。 安徒生的代表作有《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》《拇指姑娘》《丑小鸭》《野天鹅》等。 走近作者 豌豆　 按照　 僵硬　 预感　 揭晓 　 青苔　 囚犯　 窗框　 洋溢　 读一读 认一认 jiǎn 后鼻音 笕 四声 豌 按 僵 预 揭 溢 框 囚 苔 wān àn jiāng yù jiē tái qiú kuàng yì 理解词语 兴奋 　 联系生活实际理解词语 振奋；激动。 班级获得了秋季运动会第一名。 理解词语 青苔　 联系生活实际理解词语 　　 指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。 按照——依照 舒适——舒服 预感——预料 等待——等候 穷苦——穷困 用途——用处 注视——凝视 虚弱——衰弱 词语对对碰 近义词 舒适——难受 黑暗——光明 广大——狭小 穷苦——富有 虚弱——强壮 耐心——厌烦 相信——怀疑 丰满——干瘦 反义词 写一写 豌 舒 按 适 恐 僵 硬 耐 枪 探 愉 曾 梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进 并且毫不畏惧地，过着我理想的生活 成功，会在不期然间忽然降临! 自由朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：课文讲述了一个怎样的故事？是按照什么顺序讲的？ 课文按照事情发展的顺序讲述了一个成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程的故事。 阅读课文第1-6自然段 体会普通的豌豆荚在作者笔下是多么富有情趣。 豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。 坐井观天 让你联想到什么寓言故事？ 青蛙 “老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！” 豌豆越成熟就会变得越来越坚硬。 第一粒豌豆——飞走了，落到屋顶的水笕里，被一只鸽子吃掉了。 第二粒豌豆——飞走了，落到脏水沟里，涨得大大的。 第三、第四粒豌豆——没走多远，也被鸽子吃掉了。 第五粒豌豆——飞到窗台上长满青苔的裂缝里，给生病的小姑娘带来快乐与生机。 阅读课文 感 受 小 豌 豆在长叶、 爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机。 小豌豆怎样长大 小姑娘怎样长好 小豌豆钻进一个长满了青苔的裂缝里 小姑娘身体非常虚弱 小豌豆长出了小叶子 小姑娘心里真高兴 小豌豆攀着线向上长 小姑娘说话时比以前愉快，第一次能坐一整个钟头 小豌豆开出一朵盛开、粉红色的小花 小姑娘脸上放出健康的光彩，眼睛发着亮光 归纳总结 伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？ 豌豆有着顽强生命力和乐观的态度，不断成长，让小女孩受到了鼓舞，有了战胜病魔的信心，病就慢慢变好了。 我们通过本课的学习，感受到了生命的启迪，小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会对小姑娘说些什么？ 文中五颗豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一颗豌豆？为什么？ 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ——爱因斯坦 按要求写句子。 1.难到我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） 2.这里既温暖，又舒适。 （用画线词语造句） 我们不会永远坐在这儿。 这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。 作业 课下阅读《语文主题学习》当中两篇文章，边读边思考，提出自己的问题，以批注的形式写到空白处。 将优美的语句抄写下来。 $$