4.2生物多样性及其保护课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

4.2 生物多样性及其保护 1.概述生物多样性的价值 2.说出生物多样性丧失的原因 3.形成保护生物多样性的意识 问题探讨 1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩蠊目昆虫，后被命名为中华蛩蠊。它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。 讨论 1.中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？ 2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？ 保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值） 中华蛩蠊的特点：适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。 三个层次 遗传多样性 （基因多样性） 物种多样性 生态系统多样性 一、生物多样性 生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和 这是生物多样性的根本原因 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性 生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性 分析生物多样性的价值 思考･讨论 资料1：红树林广布于东南沿海的潮间带，生存着多种生物，是海岸的天然防护林。由于人的围海造地和人工养殖、以及建筑、薪柴之需等，红树林的面积日益缩小。 红树林是海岸的天然防护林，能维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林的消失将直接影响沿海陆地的生态环境，这对沿海地区人们的生活和生产都会产生很大的影响。 红树林的消失，会使潮间带多种鱼类、甲壳类、贝类以及多种水鸟因生态环境改变而无法存活和繁衍；红树林的消失还会影响周围的生态环境，从而影响更多的生物。 1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？ 分析生物多样性的价值 思考･讨论 2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？ 为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的？ 资料2：野生水稻产量低，抗病性强。 它与种植水稻在基因组成上有一定的差别。 首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源，可用于进行相关的基础研究； 其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需要的某些优良基因（如抗旱基因、抗病基因等）导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。 每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，都意味一个基因库的消失，是生物多样性的巨大损失。 二、生物多样性的价值 实用意义的价值 食用 药用 工业原料 1.直接价值：包括实用意义的价值和非实用意义的价值。 非实用意义的价值 旅游观赏 科学研究 文学艺术 水稻和奶牛等为人类提供食物 绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。 为人类提供了众多生产原料。 在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。 2.间接价值：（生态功能）主要体现在调节生态系统的功能等方面。 植物进行光合作用，制造有机物、固碳、供氧 森林和草地具有防风固沙、水土保持作用 湿地可以蓄洪防旱、净化水质、调节气候 促进生态系统中基因流动和协同进化 注意：生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。 一门模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学。 3.潜在价值：目前人们尚不清楚的价值。 潜在价值≠没有价值 不起眼的野草（过去） 用于各类疟疾治疗（现在） 黄花蒿 生物多样性对于维持生态系统稳定性具有重要意义，奠定了人类文明形成的物质条件，是人类赖以生存和发展的基础。 4.生物多样性的意义 现学现用：写出以下例子对应的生物多样性价值 ①湿地可以蓄洪防旱 ________________ ②湿地公园供人游玩 _________________ ③农田中一种不知名的野草 _________________ ④农田能够提供粮食 _________________ ⑤画家旅游时即兴泼墨 _________________ ⑥模拟鸟类外形研制飞机 _________________ ⑦猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强 __________________ 间接价值 直接价值 潜在价值 直接价值 直接价值 直接价值 间接价值 三、生物多样性丧失的原因 近几个世纪以来，由于人类活动的范围和影响强度不断增大，物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到了干扰和破坏。 1.生物多样性的形成和现状 生物多样性是数十亿年生物进化的结果，进化中既有新物种形成，也有原有物种灭绝。 ①形成： ②现状： 2.生物多样性丧失的原因 （1）人类活动对野生物种生存环境的破坏， 主