《苏武传》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册

统编版高中语文选择性必修中册《苏武传》同步练习 (解析版) 一、基础知识 1.下列加点字的注音完全正确的一项是() A.移中y奢侈(ch) 汉亦留之以相当(ddng)旗鼓相当(dang) B.且餐侯Ga)(d节旄(mao) 汉天子我丈人行也hang)贿赂ù) C.单于(chdn)单四嫂子(dan) 缑王(gou)）单于母阏氏yan(h) D.重负国(chong)左伊秩訾() 昆邪王hin)ye)焜火yin) 解析：A项，“汉亦留之以相当”的“当”读音为da9:C项，“单四嫂子”的“单” 读音为Shan:D项，“重负国”读音为hong 答案：B 2.下列句子中，没有通假字的一项是() A.畔主背亲 B.缑王等皆死，虞常生得 C.空自苦亡人之地 D.因泣下沾衿，与武决去 解析：A项，“辟”同“叛”：C项，“亡”同“无”：D项，“决”同“诀”。 答案：B 3.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是()》 A,单于使使晓武，会论虞常论：判罪 B.汉使张胜谋杀单于近臣，当死当：应当 C.扶辇下除，触柱折辕除：门与屏（今所谓照壁）之间的通道 D.律前负汉归匈奴负：背叛 解析：B项，“当”，判处。 答案：B 4.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是() A少以父任，兄弟并为郎恐前语发，以状语武) B乃徙武北海上无人处使牧羝，羝乳乃得归) C,久之，单于使陵至海上宜皆降之) D.虽生，何面目以归汉虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之) 解析：D项，均为连词，即使。A项，第一个“以”，介词，意为“凭借”：第二个“以”， 介词，意为“把”。B项，第一个“乃”，连词，意为“于是”；第二个“乃”，副词，意 为“才”。C项，第一个“之”为音节助词，无实义；第二个“之”，代词，“他们”。 答案：D 5.下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是() A.汉天子我丈人行也 B,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 C.武使匈奴，明年，陵降，不敢求武 D.武父子亡功德，皆为陛下所成就 解析：A项，“丈人”，古义，对长辈的尊称：今义，指岳父。C项，“明年”，古义， 第二年：今义，今年的下一年。D项，“成就”，古义，栽培，提拔：今义，事业上的成绩。 答案：B 6.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是() 例句：即某单于，何以复加？宜皆降之 A.因厚赂单于 B.其一人夜亡 C.空以身膏草野 D.天雨雪，武卧啮雪 解析：C项与例句皆为使动用法。A项无活用：B项为名词作状语：D项为名词作动词。 答案：C 7.下列各句的句式与其他三项不同的一项是() A.何以汝为见 B.信义安所见乎 C.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 D.子卿尚复谁为乎 解析：C项为定语后置，其他三项均为宾语前置。 答案：C 8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() 卫律惊，自抱持武，驰召医。凿地为坎置想火覆武其上蹈其背以出血武气绝半日复息。 惠等哭，與归营。单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。 A,凿地为坎/置焜火覆武/其上蹈其背以出血/武气绝半日/复息 B,凿地为坎置堤火/覆武其上蹈其背以出血/武气绝半日复息 C.凿地为坎/置焜火覆武/其上蹈其背以出血/武气绝/半日复息 D.凿地为坎/置堤火覆武其上蹈其背以出血/武气绝半日/复息 解析：“凿地为坎”“置焜火”“覆武其上”三个动作，中间断开，排除A、C两项： “半日”修饰“复息”，不可断开，排除A、D两项。故选B。 答案：B 9,下列有关文学文化常识的表述，不正确的一项是() A.《汉书》是我国第一部国别体通史，它记载了从汉高祖刘邦元年（前206到王莽地皇 四年(23)之间229年的历史。 B,迁，在古代可指变动官职，通常指晋升或调动：某些时候也指贬谪、放逐，如“迁 客骚人”“迁谪”。 C,古代纪年法主要有四种，干支纪年法、帝王年号纪年法、王公年次纪年法、年号和 干支兼用纪年法。皇帝即位，一般都要改元，称元年。自汉武帝起有年号，后多用年号纪年。 D,单于，匈奴的最高首领。斥候，侦察兵。阏氏，匈奴单于正妻的称号。 解析：A项，“我国第一部国别体通史”错，应是纪传体断代史。 答案：A 二、语言文字运用 10.仿照画波浪线的句子另写出两个句子。 大气者的人生，淡泊名利，威武不屈。面对锦衣玉食，苏武不改其志： 答： 解析：首先选准人物形象，然后按照该人物的具体表现，用“面对…，…不…” 的句式组织答案。 答案：面对荣华富贵，文天样不变其节面对封官拜爵，关羽不为所动 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成11一15题。 (班)固字孟坚。年九岁，能属文诵诗赋。及长，遂博贯载籍，九流百家之言，无不穷究。 所学无常师，不为章句，举大义而己。性宽和容众，不以才能高人，诸儒以此幕之。 父彪卒，归乡里。固以彪所续前史未详，乃潜精研思，欲就其业。既而有人