1.2细胞的多样性和统一性课件2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

第一章 走近细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 本课件部分内容(特别是图片) 引自刘永生”小狗啃骨头” 课程资源。 讨论： 图中共有几种细胞？它们分别叫什么？有哪些共同的结构？ 请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 问题探讨 碘液常用于细胞核染色 叶绿体 液 泡 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞质 细胞核 动物细胞模式图 同：如细胞膜、细胞质、细胞核 异：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体 自然选择的结果 细胞分化的结果 1、图中的细胞分别是血细胞包括红细胞和白细胞（左上），口腔上皮细胞（右上），洋葱根尖分生区细胞（左下），洋葱鳞片外表皮细胞（右下）。它们都有细胞膜，细胞质，除了人红细胞外，还都具有细胞核。 2、细胞具有不同形态结构与细胞所处的位置、需要执行的功能有关。（由于是不同个体的细胞，建议答教师用书中的细胞分化）。 学习目标 核心素养 1. 学会高倍显微镜的使用 2. 说出原核细胞与真核细胞的区别与联系。(重点) 1. 通过使用显微镜观察多种多样的细胞，提高观察、提问的科学探究能力。 2. 通过对原核细胞和真核细胞的比较，养成归纳概括的科学思维方式。 一、显微镜的使用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜座 镜柱 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 （一）认识显微镜结构 调节光线 （二）目镜、物镜的比较 物镜 4x 10x 40x 16x 10x 目镜 区别:有无螺纹 放大倍数:目镜越长,放大倍数越小; 物镜越长,放大倍数越大 显微镜成像 光线 反光镜 遮光器(光圈） 通光孔 玻片 物镜 镜筒 目镜 眼睛 （倒立放大实像） （正立放大虚像） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 镜座 镜柱 镜臂 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 倒立、放大、虚像 1、取镜和安放 （三）使用显微镜的步骤 2、对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米距离） 把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止 3、调焦 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜距离玻片标本0.5 cm为止 注意：此时眼睛一定要看着物镜。 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰 （三）使用显微镜的步骤 低倍镜观察 取镜 安放 对光 压片 调焦 低倍镜观察 高倍镜观察 问题：使用高倍镜观察的步骤和要点？ 低倍镜观察 取镜 安放 对光 压片 调焦 低倍镜观察 高倍镜观察 找 移 调 转 低倍镜下找物像 将物像移至视野中央 转动转换器，换上高倍镜 用细准焦螺旋调焦并观察 （三）使用显微镜的步骤 高倍镜与低倍镜的比较 项目 物像 视野 物镜与载玻片的距离 大小 数目 范围 亮度 低倍镜 高倍镜           小 大 多 少 大 小 亮 暗 远 近 将光线变暗：用平面镜\小光圈 将光线变亮：用凹面镜\大光圈 （四）成像结果 偏哪，移向哪 上 上 做题小技巧：即把纸张旋转180°直接观察 显微镜成像为左右相反、上下颠倒的虚像，即物像与实物是倒置的 显微镜下流动方向 逆时针 实际流动方向 逆时针 总结：物质在显微镜下流动方向不变 （四）成像结果 a、放大倍数＝目镜放大倍数x物镜放大倍数 b、显微镜放大的是长度或宽度，而不是面积。 c、放大倍数变化 : 放大视野中细胞数目变少 　 有两种情况： 10x10 10x40 　 　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　 扩大4倍 8 2 64 4 除以扩大的倍数（4） 除以扩大的倍数的平方（42） 细胞均匀分布　 细胞单行排列　 （五）有关放大倍数的问题 a.转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。 b.移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。 c.不在目镜、玻片上则在物镜上。 视野中污物位置的判断方法 【例题】1、 某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是(　　)