第一章 第四节 测量直线运动物体的瞬时速度-【金版教程】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册创新导学案word（粤教版2019）

物理必修·第一册 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.ZXXK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 第四节 测量直线运动物体的瞬时速度 ②核心素养定位 1,了解打点计时器的结构、原理及使用方法.2练习使用打点计时器，会用打 点计时器测量沿斜面运动小车的瞬时速度.3能利用-t图像分析实验数据，描述 物体的运动.4.认识数字计时器，了解数字计时器测瞬时速度和平均速度的原理. 课前自主学习 1.实验原理 (1)打点计时器 电火花计时器 电磁打点计时器 负脉冲拾 脉冲输出 插座纸然轴 限位孔水久铁电湖 开关 粉纸盘 打点计时器 弹性卡 振针 线圈 结构 复写纸 正咏冲验电源纸带 振片 一纸带 出插座插头 电源性质 220V交流电源 spI01)46V交流电源 打点时间间 电源频率为50Hz时，每隔1 电源频率为50z时，每隔1 隔 sp11020.02s打一次点 sp1030.02s打一次点 放电产生的火花使墨粉在纸带 振针通过s\upl(04)复写纸在纸 打点方式 上打出点迹 带上打点 (2)用打点计时器测量瞬时速度的方法 在直线运动中，要测量物体在某一点的瞬时速度，可以用测量包含这一点的 spl(05)平均速度来近似替代. 在打出的纸带上，选择合适的计数点，测量包含这个点的一段时间内的位移 △x,同时记录对应的时间△1，就可算出各点附近的平均速度，把它当作计时器打 下这些点时的瞬时速度： 2.实验器材 独家授权侵权必究· 物理必修·第一册 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.C0m● 您身边的互联网+教辅专家 打点计时器、纸带、刻度尺、导线、交流电源、小车、斜面. 课堂探究评价 探究 测量过程·获取数据 仔细观察下列图片，认真参与师生互动” 用打点计时器记录小车的运动信息 师生互动 活动1：纸带上的点与物体的位移和时间是如何对应的？怎样将纸带上的点 转化成相关的数据？怎样根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度？ 提示：在纸带上取两个点，这两个点间的距离s即对应的位移大小，设这两 个点间有n个点(n≥0)，则对应时间t=(n十1)T(T为打点计时器打点的时间间隔)， 这两点间的平均速度=s. 活动2：练习使用打点计时器.写出用打点计时器测量时间和位移的步骤并 列出记录数据的表格. 提示：(1)把打点计时器固定在水平桌面上.观察打点计时器，阅读使用说明 书，了解它的结构，按照说明书安装好纸带， (2)接通交流电源，用手水平拉动纸带，纸带上就打出一系列点迹，然后关闭 电源 (3)取下纸带，选择某个清晰的点，往后数出若干个点，如果数出n个点，则 第n个与第1个点之间的间隔数为(n一1)个，由△t=0.02(n一1)s计算出纸带从第 一个点运动到第n个点的时间. (4)用刻度尺测量出从第一个点到第n个点的距离△x把测量值和计算结果填 入表中， 2 ·独家授权侵权必究· 物理必修·第一册 色学科网书城■ 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 实验数据表 点数n/个 点间隔数(n一1)/个 时间△/s 位移△rm 活动3：如图，写出测量沿斜面运动小车的瞬时速度的实验操作. 提示：把打点计时器固定在斜面的顶端，将一辆系有纸带的小车放置在斜面 上.接通打点计时器的电源，让打点计时器开始打点，然后放手让小车带动纸带 运动，在纸带上打出一系列的点，记录下小车的运动信息 活动4：本实验有哪些注意事项？ 提示：(1)实验前，应将打点计时器固定好，以免拉动纸带时晃动，并要先轻 轻试拉纸带，应无明显的阻滞现象. (2)使用打点计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器打点稳定后，再释 放小车。 (3)小车运动的速度应适当快一些，以防点迹太密集。 (④)使用电火花计时器时，应注意把纸带正确穿好，墨粉纸盘位于纸带上方： 使用电磁打点计时器时，应让纸带穿过限位孔，压在复写纸下面。 (⑤)使用电磁打点计时器时，如打出的点较轻或是短线，应调整振针距复写纸 的高度。 (6)打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭电源.且应先关 闭电源，再取下纸带。 探究☑ 分析数据·得出结论 活动1：怎样根据纸带上的点测量纸带打某点时的瞬时速度？对选取的点有 什么要求？ ·独家授权侵权必究· 物理必修·第一册 色学科网书城四 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxK.c0m● 您身边的互联网+教辅专家 提示：如图所示的是物体做直线运动时打点计时器记录物体运动轨迹打出的 纸带.测量出包括点E在内的D、F两点间的位移△x和时间△1，算出纸带在这两 点间的平均速度=x红，用这个平均速度近似表示纸带经过点E时的瞬时速度 (如纸带1所示).D、F两点离点E越近，算出的平均速度越接近点E的瞬时速度 (如纸带2所示