Unit 2 Colors B Let’s learn 第五课时（学历案）-【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源（人教PEP版）

Unit 2 Colors B Let’s learn 第五课时（学历案）-【学历案】三年级英语上册教学评一致性同步备课资源（人教PEP版） 【学习目标】 通过学习本课时，学生能够： 1. 能够听懂、会说、认读单词: black, white, orange, brown，OK；短语：：Colour it ... （学习理解） 2. 能够听懂以下指令，并在情景中做出正确反应：Stand up. Sit down. Touch the ground. Turn around. （应用实践） 3. 能画出自己喜欢的文具并进行上色，然后用所学句型进行展示介绍。（迁移创新） 【核心词汇】 black, white, orange, brown，OK 【核心句型】 Colour it ... Stand up. Sit down. Touch the ground. Turn around. 【学习过程】 教学目标 教学步骤 学习活动 效果评价 能够听懂、会说、认读单词: black, white, orange, brown，OK；短语：：Colour it ... 1.Sing a song 教师播放歌曲导入，并出示问题：What’s the song about? A.colours B.animals 2.Lead in导入情景，出示Btalk教材情景图：Wu Binbin is at Mike’s home. Mr Jones has a task for them--colour Zoom and Zip. Let’s go and see! What colour are they painting? 3.Let’s learn通过Mike和Wu Binbin的上色作业学习四个颜色单词。Look! What colour are they painting?圈出要涂黑的部位，然后再通过句型：Show me black. Let’s colour it black! 来学习black的音形义。（在教学单词过程中通过拆分音节进行自然拼读教学） Look! What colour are they painting?圈出要涂棕色的部位，然后再通过句型：Show me brown. Let’s colour it brown! 来学习brown的音形义。 4.同样的原理和步骤学习orange和white。 5.Watch and imitate教师播放视频要求学生跟读注意单词的音节发音。并学习OK用法。 6.Look and say情景过度;After the homework,they will go to the park with their friends next day.Oh,It’s raining,so they play games.Let’s go and see! 7.Game1:摘星星，通过摘星巩固单词。8.Game2:Let’s chant通过chant巩固句型。 1. 学生基于歌曲和已有经验，在教师的引导下，感知歌曲内容，初识本节课的核心语言:colours并学习该单词。 2.学生根据出示的图片，通过教师出示的语言进入本课情景，知道本课主题认识多彩的自然生活，并学会正确的涂色。 3.学生通过观察教材动画出示的图片，了解图片中Zoom和Zip各部位要图上的颜色并在教师的引导下，在语境中学习新单词black，brown，white，orange的语用和语义，结合已学句型Show me...及新句型Colour it...理解单词和句型的用法。 学生通过教师的对单词的拆音进行拼读单词，读准每一个音节，并能结合音节进行单词记忆。 4.学生在教师引导下学习单词white，orange。 5.学生跟读动画录音，进一步巩固新单词正确的语音、语调。 6. 学生根据图片观察情境，在老师的引导下进入新的情景进行本课单词句型的练习操练。 7. 跟着宇航员的行径大声朗读单词。 8. 学生在律动chant的带领下吟唱颜色chant。 教师观察学生是否能参与互动和交流，对学生的回答给予肯定。 教师观察学生的理解情况，对学生的表现给予鼓励和指导。 教师观察学生自主学习的情况，了解学生是否可以通过感知对话内容，理解新单词的语用和语义。 教师观察学生是否能正确发音，特别注意个别不符合自然拼读的单词，及时指导和纠正。 教师观察学生的反应能力，判断学生对新学单词的掌握程度，必要时给予适当的帮助。 设计意图：本阶段的学习活动旨在帮助学生掌握核心单词的音形义、及在真实的语境中理解词汇和句型的意义和语用功能。首先通过教师引导学生在语境中学习核心单词及短语。学生在教师的指导下完成听读等方面的训练，结合自然