2022-2023学年高二下学期健康教育主题班会课件

健康教育 2022级11班主题班会 目录 1.班会目的 2.前言 3.青春期的特点 4.青春期的变化 5.异性同学交往的原则 班会目的 认识性心理发展,把握与异性正常交往的尺度。 3 正确理解青春期心理的变化,消除疑惑,净化心境。 2 认识青春期生理变化的特点,懂得悦纳自己。 1 前言 婴儿期:0~1周岁——人体第一个生长发育高峰 i 幼儿前期:1~3岁 ii 幼儿期:3~6、7岁 iii 童年期:6、7~11、12岁 iv 青春期:10岁左右~20岁左右——人体第二个生长发育高峰 v 青年期:18~25岁 vi 你了解青春期吗? 你进入青春期了吗? 你的身体是不是发生了或正在发生着让你吃惊的变化? 你因此产生过困惑吗? 青春期的特点 青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。 青春期的特点 青春期的变化 i.身高体重迅速增加。 ii.心输出量、肺活量、脑容量增大。 iii.性器官迅速发育,第二性征出现。 我们的青春期(生理变化) PPT下载 http://www.1ppt.com/xiazai/ 了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑 克服不良习惯 顺利度过青春期 人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。 这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春年少时期的两性感情。 青少年性心理发展大致经历如下几个时期 排斥疏远期。 i 积极接近期。 ii 模仿初恋期。 iii 成熟恋爱期。 iv 这是进入青春期的最初阶段,从童年末期开始,由于男女生理上的差别日益明显以及对两性关系的一知半解,男女同学之间会产生一种对异性的陌生感、羞怯感、不安感和畏惧感,从而出现了对异性的暂时疏远排斥。 在学习和活动中,男女同学界限分明,相互很少往来,即使因活动需要也尽量避免接触,以至于有的男女同桌,在课桌中间还要画一条“三八线"。即使需要互相接近和交谈,双方也都感到羞涩而保持一定的距离,在家里也表现出男生喜欢与父亲接近,女生愿意跟母亲说悄悄话的现象。这一时期的交往特点,主要表现在小学阶段。 排斥疏远期 i 在性心理发展过程中,男女同学会产生一种彼此接近的需要,产生相互吸引的心理。 经常的表现有: 一是希望引起异性的注意和好感。男同学特别喜欢在女同学面前表现自己的能力才华,在女同学面前逞强逞能,或以其他方式如摆阔气等,引起异性的注意和好感。女同学则变得腼腆矜持,开始注意修饰打扮,甚至连说话走路也讲究表情姿态,以引起异性的注意。 二是男女同学喜欢接近。男女在一起感到特别愉快,逐渐发展到互相发现了异性的长处。 三是有些同学与异性相互嬉闹打逗,甚至出现捉弄异性的情况。 积极接近期。 ii 这个时期男女同学交往的最大特点有两个。 其一是交往对象的广泛性。 这时候的男女同学交往常常不是一对一的,更多的是群体性的交往,许多男女孩在一起活动,或者是一个人与很多异性同学都很要好。 其二是交往对象的多变性。 这个时期有的男女同学之间不再是一种普通的交往,而是初步建立了异性友谊。即使这样,交往对象也还很不稳定,今天和这个很要好,明天又可能和那个成为朋友。这个时期的交往特点,主要表现在初中阶段。 随着性心理的进一步发展,男女同学开始在共同愿望和理想的基础上,建立了纯真的友谊。与此相伴随的,是异性朋友之间带有情感依恋的相互交往。由于对友情与爱情的认识的不深,于是有些同学可能进人了模仿性的初恋期。这种异性朋友的交往还远远说不上是恋爱,与正式的成熟恋爱不可相提并论。 模仿初恋期。 iii 在青春期阶段,我们应当如何与异性同学正常地交往呢? 旁白:小雅是班级的学习尖子,弹得一手好钢琴,而且芭蕾也跳得漂亮,但她几乎不和男生讲话。 (小雅和一女同学走进教室,男生甲拿着作业本走向她们) 男生甲:小雅,这道题目怎么做? 小雅:你问老师吧。(男生甲尴尬退下,男生乙上) 男生乙:小雅,放学我们一起回家吧。 小雅:(翻白眼)谁和你们一起走。 旁白:小雅私下对朋友说。 小雅:男女同学之间应“规规矩矩”、“各不相干”否则就那个…… 心理剧1:小雅的交往观 你赞成小雅的做法吗?为什么? 世界是由男女两种性别构成的,男女各顶半边天。青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。 中学生和异性交往,是适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的。 但是,如果这种交往过密,则会造成严重的后果。 你认为和异性交