内容正文:
人教部编版
八年级历史上册
第5课:甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
历史工作室系列微课
第5课
甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮
第二单元:近代化的早期探索与民族危机的加剧
【学习目标】
1.了解甲午中日战争的概况;知道《马关条约》的主要内容;了解左宝贵、邓世昌等民族英雄的英雄事迹。
2.认识《马关条约》的影响;了解美国提出的“门户开放”政策。
3.学习民族英雄不怕牺牲的爱国主义精神,认识台湾自古以来就是中国的领土。
古代日本与中国的关系友好,交往密切
鉴真东渡
日本向中国派遣唐使,来中国学习
近代曾同是天涯沦落人
材料一:清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,不需要通外国进行经济交流。1757年,下令关闭其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸。
材料三:为打开中国市场,1840年以来英国先后发动两次鸦片战争。中国战败,被迫开放通商口岸、割地、赔款,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。
材料二:19世纪中期,日本处于德川幕府统治下。德川幕府推行锁国政策,只允许日本同中国、荷兰进行有限的贸易。
材料四:1853—1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,否则开战。日本被迫在不平等条约上签字,开放通商口岸。
依据材料,历史上的中国和日本有什么相似的遭遇?
都曾闭关锁国、都遭到列强的侵略
洋务运动:“中学为体,西学为用”,封建统治者的自救运动,学习西方的经济技术,不触动封建制度,最后失败,没有走上富强道路。
明治维新:“脱亚入欧”,全面破除封建统治,
走上资本主义道路。走上强国之路。开始对外
侵略扩张。
李鸿章:
我之造船本无驰骋御外之意,不过守疆土,保和局而已。
明治天皇:
日本乃万国之本,要开拓万里波涛,布国威于四方。
中国
日本
朝
鲜
全 世 界
1、根本原因:
2、直接原因:
3、开始:(丰岛海战)
日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
1894年,朝鲜爆发东学党起义,朝鲜请求清政府“助剿”,日本借机挑起了中日冲突。
1894年7月25日,日军在朝鲜半岛丰岛海面袭击中国运兵船,标志战争爆发。
丰岛海战
平壤战役
黄海战役
威海卫战役
辽东半岛战役
战争爆发的标志
战争的经过
阶 段 战 场 主要战役 战 况 重要人物
开始 丰岛海面 丰岛海战 中日两国正式宣战
第一阶段(1894.7-9) 朝鲜半岛
黄海海域 平壤战役 平壤失守
战火至华 左宝贵
黄海战役 丧失黄海制海权 邓世昌
第二阶段(1894.10-1895.初) 辽东半岛
山东半岛 辽东半岛
战役 占旅大
旅顺大屠杀 徐邦道
威海卫战役
北洋舰队
全军覆没 丁汝昌
平壤战役
1894年9月,平壤战役爆发;左宝贵牺牲,统帅叶志超逃跑,平壤陷落。
黄海战役
时间:1894年9月17日
作战双方:北洋舰队—— 联合舰队
中国损失较大,但主力尚存
结果:日本取得黄海海域制海权。
民族英雄邓世昌
致远舰
致远舰冲向敌舰
辽东半岛战役
1894年10月下旬,清军除徐邦道部外大部溃逃,日军占 领九连城、大连、旅顺。
威海卫战役
问题思考:结合从鸦片战争到甲午海战的历史,说说加强海洋防卫的重要性。
从两次鸦片战争到甲午中日战争,列强都是从海上开始入侵中国的。中国放弃和丧失了制海权,是导致战争失败的重要战略原因。甲午战争交了学费,为后来的人们提供了前车之鉴。海洋防卫是国家海洋战略和国防战略的重要组成部分,对于维护国家统一,领土完整和海洋权益,抵御来自海上的侵略,保障国家经济建设和人民生活,提高我国的国际地位,维护世界和平,具有十分深远的意义。
《马关条约》的签订
1、时间:
2、地点:
3、代表:
李鸿章
伊藤博文
1895年4月
日本马关
李鸿章、
伊藤博文
《马关条约》的内容
割三地——割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
赔二亿——赔偿日本兵费白银二亿两
允设厂——允许日本在通商口岸开设工厂等
开四口——开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠
台湾人民的抗日武装斗争
“朝廷无力以卫吾台,能卫吾台者,吾民耳?众志成城,山可移,海可干,原吾血随吾台俱尽,吾头与吾台俱碎,安知终不可有为耳?
——徐骧
愿人人战死而失台
决不愿拱手而让台
——《台民布告》
中英《南京条约》
①割让香港岛;
②赔款2100万元;
③五口通商 (广州、厦门、福州、宁波、上海)
④协定关税。
中日《马关条约》
①割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛
②赔银二亿两
③增开口岸 (重庆、沙市、苏州、杭州)
④在华设厂