云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自长水实验中学2023-2024学年高一上学期第一次周测历史试卷

蒙自长水实验中学周测训练1 年级：高一年级 学科：历史 第3周 编制：文娇娇 做题人： 审核： 使用时间：2023年9月7日 班级： 姓名： 历史学科第1次周测试卷（时间：40分钟） 一、单选题（每小题3分，共20题，共60分） 1. 在距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，出土器物包含许多其他文化因子：如折腹鼎、背壶具备山东大汶口文化特征，陶器组合中出现的大量双腹器属于长江流域屈家岭文化因素等。这体现了（ ） A. 最早的国家正式形成 B. 中华文明多元一体 C. 中原已进入青铜时代 D. 贫富分化开始出现 2. 分封制分封的对象以同姓亲族为主体；同姓亲族的封地居于富庶之地或战略要地，周王室保留了关中地区较大的王畿之地。这样做的根本目的是（ ） A. 开发边疆地区 B. 实现中央对地方的集权统治 C. 巩固周王统治 D. 保障贵族集团对政权的垄断 3. 徐扬杰先生认为：“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑，既是国家的一级行政机构，又是大大小小的家族：殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族，既是各级政权的首领，又是各个家族的族长。”其意在说明中国商周时期政治制度（ ） A. 实现了国家权力合理分配 B. 体现了极其森严的社会等级 C. 具有家国同构的社会特征 D. 实现了中央权力的高度集中 4. 井田制是我国奴隶社会一种主要的土地制度。下列关于井田制的叙述正确的是（ ） A. 实质是一种土地私有制，土地归全体国人所有 B. 受封奴隶主拥有使用权，不得转让与买卖 C. 主要采用奴隶个体耕作的方式 D. 井田劳动中主要使用青铜农具 5. 政治制度是实现和维护权力与利益的重要工具。右图关于先秦时期各项制度的排列，正确的是（ ） A.①王位世袭制 ②礼乐制度 ③分封制 ④井田制 B. ①王位世袭制 ②井田制 ③礼乐制度 ④ 分封制 C. ①分封制 ②王位世袭制 ③礼乐制度 ④井田制 D. ①王位世袭制 ②分封制 ③礼乐制度 ④井田制 6. 据先秦文献记载，商朝都城多次迁移。后经考古发掘证实，商朝的都城遗址早期主要在郑州一带，晚期在安阳。这说明（ ） A. 历史解释呈现多样性特征 B. 考古发掘更具价值 C. 历史研究需多重史料互证 D. 文献记载真实可信 7. 春秋战国时期的楚国被中原人称为“荆蛮”，但楚人却公认炎黄联盟的祝融为其祖先，并把楚人起源地河南新郑称为“祝融之墟”。这反映出楚人（ ） A. 对华夏文明的认同 B. 丰富了中原文化的内涵 C. 重视传承华夏文明 D. 推动了不同文明的融合 8. 战国时期，一家一户的小农生产，可以养活六到九人，甚至十人，这就使得“五口之家”或“八口之家”的小农经济发展起来。出现这一现象的根本原因是（ ） A. 铁犁牛耕的推广 B. 统一趋势日益增强 C. 商鞅变法的推动 D. 各诸侯国兴修水利 9. 卫人吴起在楚国、卫人公孙鞅在秦国、郑人申不害在韩国、中山国人乐毅等在燕国的变法改革，都在不同程度上削弱或基本上取消了世卿世禄制和分土封侯制，逐步建立起专制主义中央集权的新的统治制度。这主要说明当时（ ） A. 人才流动日趋频繁 B. 变法推动社会转型 C. 分封制度开始瓦解 D. 争霸战争愈演愈烈 10. 有学者认为，《睡虎地秦简·为吏之道》是供学习为吏者使用的识字课本。其末尾附录的两条魏律（颁布于公元前252年）规定：商贾和经营客店者“勿令为户”，不分给他们田地、房屋；派其从军， 杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃。由此可见（ ） A. 魏律成为秦吏准绳 B. 强制耕战成效显著 C. 秦国实行以吏为师 D. 抑商思想影响渐广 11. 有人把先秦诸子的思想描述为：“归服自然的隐士派”带着逍遥魂儿，避世寻自由；“中央集权的法制派”刻薄严苛，法度严明；“提倡节俭与互爱互利的反战派”爱好和平，讲求实际功利；“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”一股正气，平治天下。这些思想分别对应的是哪家学派（ ） A. 儒、法、道、墨 B. 墨、儒、法、道 C. 法、儒、道、墨 D. 道、法、墨、儒 12. 春秋战国时期是中国历史大变革时代，这一变革的表现不包括（ ） A. 交通发展，城市发达 B. 经济上生产力发展，土地私有化 C. 政治上各国先后进行变法 D. 思想上百家争