第二章 地球的面貌 第三节世界的地形 第2课时 (分层作业)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册地理同步课件PPT(湘教版)

2023-09-13
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地 理 教与学 学导练 教与学 学导练 地理 七年级 上册 XJ(分层作业本) 第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形 第2课时 目录 01 基础过关 02 能力提升 基础过关 1. 下列等高线地形图中,表示盆地的是(  ) B 返回目录 2. 读某地等高线地形图(单位:米)(图F2-3-4),下列说法正确的有(  ) ①图中地形以平原为主 ②甲所在山地部位是陡崖 ③乙、丙两点之间的相对高度是20米 ④MQ的坡度比NQ要缓 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ C 返回目录 世界第一高峰珠穆朗玛峰(简称“珠峰”)是喜马拉雅山脉的主峰。2020年5月27日,中国珠峰高程测量登山队成功登顶,对珠峰的海拔进行重新测量。据此读珠峰及附近区域等高线地形图(图F2-3-5),完成3~5题。 3. 从1号营地到珠峰山顶, 途经的山地部位主要是(  ) A. 鞍部 B. 山谷 C. 山脊 D. 山顶 C 返回目录 4. 从1号营地出发到珠峰山顶,攀登的大致方向 是(  ) A. 先向东北,再向西北 B. 先向西南,再向东南 C. 先向西北,再向东北 D. 先向东南,再向西南 D 返回目录 5. 前进营地到珠峰山顶的相对高度最接近(  ) A. 1 850米 B. 2 350米 C. 2 500米 D. 2 850米 B 返回目录 6.深山藏古寺,幽林听梵音,让人闻之无不心向往之。山谷地形往往更隐蔽。图F2-3-6是四幅等高线地形图,能体现“深山藏古寺”意境的是(  ) A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 D 返回目录 为某岛国不同海拔的陆地面积所占比例统计图。读图并完成7~8题。 7. 该岛国的主要地形类型是(  ) A. 高原 B. 平原 C. 丘陵 D. 山地 B 返回目录 8. 在分层设色地形图上,该岛国大部分地区 是(  ) A. 白色 B. 黄色 C. 褐色 D. 绿色 D 返回目录 9. 读某区域的等高线地形图(单位:米)(图F2-3-8),回答下列问题。 返回目录 (1)A处的地形类型为____,E处的地形类型为_____。 (2)图中DE段河流的流向______________________。 高原 平原 自西南流向东北 返回目录 (3)在分层设色地形图中,通常用____色表示水域,_____色表示低山、丘陵。 蓝 黄 返回目录 (4)①②两条河流中,推测哪条河不存在,并说明理由。 ②河。理由:该处等高线向低处凸出为山脊,不可能发育河流。 返回目录 能力提升 2020年是我国全面建成小康社会的决胜之年,小明的家乡也成功脱贫。据此读小明家乡等高线地形图(单位:米)(图F2-3-9),完成10~11题。 10. 小明的家乡长期经济欠发达,原因是(  ) A. 地形崎岖,交通不便 B. 远离海洋,气候干旱 C. 地处盆地,长期闭塞 D. 缺乏水源,阻碍生产 A 返回目录 11. 小明的家乡发展具备优势的产业有(  ) ①林业 ②旅游业 ③交通运输业 ④房地产业 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ B 返回目录 图F2-3-10甲为小亮户外活动区域的局部等高线地形图,乙为他拍摄到的实景照片。读图并完成12~14题。 返回目录 12. 下列有关甲图的说法,正确的是(  ) A. 前往游客中心的登山线路P坡度比Q陡 B. 山地部位I地为山脊,Ⅱ地为山谷 C. 沿线路P向游客中心行进方向为西北方向 D. 山峰M的海拔高度在2 400米以上 D 返回目录 13. 推测小亮拍摄照片(乙图)的地点可能是甲图中的(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A 返回目录 14. 图中湖泊西侧的主要地形类型是(  ) A. 丘陵 B. 高原 C. 山地 D. 平原 C 返回目录 15. 图F2-3-11为某学校地理小组野外考察地的等高线地形图。读图并回答下列问题。 返回目录 (2)凸面镜(图F2-3-12)是以凸面成像,可增加驾驶员视野范围,减少行车安全隐患。图中甲、乙、丙、丁四处,需安装凸面镜的是____。如果有一辆汽车由甲处驶向乙处,那么该车的行进方向大致是_____方向。 丁 东北 返回目录 (2)图中甲、丁之间的直线距离为2.5厘米,则实地距离为________米。 2 500 返回目录 (3)为了缩短甲、丁之间的行程,如果在甲、丁之间拟修建一条直线公路, 在修建过程中面临的最大障碍有哪些? 穿越山谷需要架桥梁,施工难度大、成本高。 返回目录 (4)地理小组选取了图中①②两处露营点,老师认为其中一处合适,一处不合适,请你说明理由。 ①处合适。理由:等高线稀疏,地形平坦开阔。 ②处不合适。理由。等高线密集,坡度较陡,易发生山体滑坡。 返回目录 $$

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