3.3《节余多少钱》（教学课件）-三年级 数学上册 北师大版

节余多少钱 小学数学·三年级（上） 北师大版·第三单元 结合“节余多少钱”的生活情境，经历分析问题和解决问题的过程，探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法，能正确的进行计算。 会运用加减混合运算解决生活中的简单问题。提高解决问题的能力。 进一步理解画直观图表示数量关系的优越性，体会解决同一问题可以有多种策略，提高思维的灵活性。教学重点：探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法。 01 03 02 学习目标 重 理解画直观图表示数量关系的优越性。 探索并掌握加减混合运算的运算顺序和计算方法。 重 点 难 点 重点 难点 同学们，:2009年，我国进城务工人员总数约二亿二千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。进城打工不仅可以为城市的建设和发展作出贡献,而且增加了进城务工人员的收入,改善他们的生活状况。 亮亮的父母就是这些务工人员中的一员。那亮亮和奶奶在家是怎样生活的呢？让我们一起去看看。 新课导入 2009年，我国进城务工人员总数约二亿三千万人，城市建设和发展离不开他们的辛勤劳动。 新课导入 亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？ 探索新知 节余多少元 是什么意思？ 亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？ 探索新知 亮亮和奶奶八月花了745元，八月节余了多少元？ 探索新知 节余？元 800＋185－745 ＝985－745 ＝240（元） 800－745＋185 答：八月节余了240元。 ＝55＋185 ＝240（元） 先算每月共收入多少元？ 先用父母寄回的钱减去花了的钱。 答：八月节余了240元。 爸爸妈妈 寄回800元 一共收入 985元 ＋ 奶奶领取 补助185元 节余240元 花了745元 探索新知 九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元？ 探索新知 九月节余260元 十月节余？元 30元 260－30＝230（元） 260＋230＝490（元） 一共？元 九月节余260元 十月 少30元 260 ＋（260－30） ＝260 ＋ 230 ＝490（元） 答：两个月一共节余了490元。 九月节余260元，十月节余的钱比九月少30元，两个月一共节余了多少元？ 十月节余？元 十月节余230元 探索新知 每台 580 元 平均每个月节余 225 元，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？ 探索新知 估一估，平均每个月节余 225 元，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？ 每台 580 元 你是怎么估算的？ 1 个月大约节余 200 元，需要 3 个月。 探索新知 估一估，平均每个月节余 225 元，几个月节余的钱可以买一台洗衣机？ 每台 580 元 还可以怎么估算的？ 1 个月节余不足 250 元，2 个月节余不足 500 元，需要 3 个月。 探索新知 算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？ 每台 580 元 每月节余 225 元 尝试用自己的方式解决问题 方法一 方法二 方法三 探索新知 算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？ 每台 580 元 每月节余 225 元 225 450 675 答：需要三个月。 一 二 三 方法一：利用画线段示意图解决问题。 方法二 方法三 下一题 探索新知 算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？ 每台 580 元 每月节余 225 元 225＋225 ＝ 450（元） 答：三个月就够了。 450＋225 ＝ 675（元） 675元 ＞ 580元 方法二：利用加法运算解决问题。 方法一 方法三 下一题 探索新知 算一算，几个月节余的钱才能买到一台洗衣机？ 每台 580 元 每月节余 225 元 580－225 ＝ 355（元） 答：三个月节余的钱能买到洗衣机。 355－225 ＝ 130（元） 130元 ＜ 225元 方法三：利用减法运算解决问题。 方法一 方法二 下一题 探索新知 少年宫 小明家 学校 438米 312米 623米 小明从家经过少年宫再到学校比小明从家直接到学校远多少米？ 438+312-623 =750-623 =127（米） 答：远127米 小试牛刀 右面是小南庄养鸡场某天鸡蛋产销情况记录。到傍晚时，养鸡场存有多少个鸡蛋？ 上午 产蛋 528个 售出 480个 下午 产蛋 326个 528-480+326 =48+326 =374（个） 答：养鸡场存有374个鸡蛋。 小试牛刀 人民剧场搂下有425个座位，楼上比楼下少185个座位，楼上有多少个座位？人民剧场一共有多少个座位？ 425-185=240（个） 425+240=665（个） 答：楼上有240个座位。人民剧场一共有665个座位。 小试牛刀 解决较复杂的比多少的问题时，根据题意画出直观