5.2.1动物的运动课件2023--2024学年人教版生物八年级上册

掌握哺乳动物运动系统的组成 3.掌握关节、肌肉的结构 4.理解骨、关节、肌肉的配合完成运动 5.了解动物运动的重要性(意义) 自学: 1.42页第一段,找出不同动物的运动方式。 2.43页第一段内容,找出哺乳动物的运动系统组成 3.43页关节示意图,找出关节由哪几部分结构组成 4.43页鸡翅示意图,找出肌肉由哪两部分组成。 5.44页两幅图,找出骨、关节和骨骼肌是怎样协调配合完成运动的? 6.44页最后一段内容,动物的运动是仅依靠运动系统完成的吗? 7.课本45页,强大的运动能力有什么意义? 动物的运动方式有哪些? 游泳 蠕动 飞行 跳跃 爬行 奔跑 请观察一组动画: 思考:一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的? 1.运动系统的组成 骨 关节 肌肉! 1.运动的支架—骨骼 家兔的骨骼 人的骨骼(206块骨组成) 活动连结(关节) 2.骨的连结 不活动连结 半活动连结 膝关节 颅骨 脊柱 关节头(凸) (内有韧带,分泌滑液) 关节囊 关节腔(内有滑液, 减少摩擦) 关节窝(凹) 关节软骨(减少摩擦,减缓振动) ————① ————② ————— ————— ③ ——⑤ ——④ 关节头+关节窝:关节面 关节的特点:既牢固、又灵活 关节面 脱臼 关节炎 关节头从关节窝滑脱出来 关节腔中有积液,红肿疼痛 3.肌肉的结构: 肌腹 肌腱 肱二头肌 肱三头肌 肌腹 肌腱 4.骨、关节和肌肉的关系 √ 屈肘时: 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。 :骨、关节、骨骼肌如何配合产生运动? 思考 伸肘时: 肱三头肌收缩, 肱二头肌舒张。 思考抢答 1.手提重物时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态? 2.双手自然下垂时,肱二和肱三头肌处于什么状态? 都舒张 都收缩 5.运动的产生 骨骼肌受_传来的刺激_时,就会牵动_绕_活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 神经 收缩 骨 关节 可见,运动是以 _为杠杆, _为支点, _为动力 形成的! 骨 关节 骨骼肌收缩 神经系统:控制运动,提供运动的指令 消化系统:提供肌肉收缩所需的营养物质。 呼吸系统:提供能量利用和转化时需要的氧 循环系统:运输氧和养料,排除废物。 6.运动系统还需要其他系统的配合作用 7.动物的运动对其生存的意义 有利于觅食、避敌、争夺栖息地、繁殖后代 有利于适应复杂多变的环境 躯体运动的形成 一个支配: 三个要素: 多个协作: 神经系统的支配 杠杆(骨) 支点(关节) 动力(骨骼肌) 以运动系统为主, 神经系统、呼吸系统、消化系统、循环系统配合 小结 动物的运动 运动系统由_、_、_组成。 关节的基本结构:_ 肌肉由_和_组成。 躯体运动中,_是杠杆,_是支点, _是动力。 _收缩,牵拉_绕_活动,于是产生运动。 骨 关节 肌肉 关节面、关节囊、关节腔 肌腱 肌腹 骨 关节 骨骼肌收缩 骨骼肌 骨 关节 基础题 1.毛泽东在《沁园春•雪》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”其中涉及的动物运动方式有( ) A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行 2.牛的运动系统的组成是( ) A.骨骼、肌肉 B.关节、肌肉 C.骨骼、肌肉、关节 D.关节、骨骼 A C 3.在一堂生物课上,某小组合作讨论动物运动的意义,提出了如下观点,其中不正确的是( ) A.有利于动物觅食 B.有利于动物避敌 C.有利于动物进化 D.有利于动物适应复杂的环境 C 4.骨的位置变化产生运动,但骨本身不能运动,骨的运动要依靠( ) A.关节的变化 B.关节的牵拉 C.骨骼肌的牵拉 D.躯体位置的变化 C 拓展题 1.下列有关人体运动的说法,正确的是( ) A.骨是运动的支点 B.骨骼肌收缩为运动提供动力 C.一个动作可以由一块骨