2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 智能家居 请你与同学分享你的创新故事 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面 它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累 如何理解创新是一种生活方式P15 （1）不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； （2）它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； （3）它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； （4）它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新的影响 （创新的作用） 对个人 对社会 创新对个人的影响?P18 ①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 ②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 ③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 创新对社会的影响？ 创新对社会带来哪些影响？ ①知识的创新提供新的思想和方法，P16 ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，P16 ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。P16 ④创新让生活更美好。科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩P17 第2目 创新引擎 翻车又名龙骨水车，旧时中国民间灌溉农田用的龙骨水车。为世界上出现最早、流传最久远的农用水车。 创新是推动社会向前发展的重要力量 探究三——创新引擎 根据查阅的资料，我来填：关于三次科技产业革命的表格。 第一次 （工业革命或产业革命） 第二次 （科技革命） 第三次 （新的科技革命） 开始时间 18世纪60年代 19世纪70年代 20世纪四五十年代 完成时间 19世纪上半期 19世纪末20初 正在进行 主要创新 蒸汽机的发明、改进及广泛使用     电力的广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破 理论创新 牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论 进入的时代 蒸汽时代 电气时代 网络信息时代 交通工具的创新 汽船（轮船）、火车 电车、汽车、飞艇、飞机 宇宙飞船 主要发明（成果） 1785：瓦特改良 1803 :富尔顿发明汽船   1814：斯蒂芬孙发明火车 爱迪生发明电灯、电报等   卡尔·本茨发明内燃机、汽车   莱特兄弟发明飞机（飞行者Ⅰ号） 1945年美国制成电子计算机 1957年10月苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空 20世纪70年代现代化生物工程技术形成 1997年2月苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利” 例：古代的科技发明：世界上最古老的星表一石氏星表，演示天体视运动的仪器一浑天仪，我国最古老的计时仪器一漏壶，测量工具一游标卡尺等 启发：我国古代的这些科技发明都是我国古代劳动人民创新智慧的结晶，对推动人类社会向前发展具有重要作用，也为我国现在的科学技术发展奠定了基础。作为一名中国人，我深深地感受到了古代人民非常聪明，我也要努力学习，为祖国的发展贡献力量。 2、时代发展呼唤创新 德国工业4.0（高科技战略计划） 印度将“印度制造”作为国家战略 我国创新成果丰硕 超级计算机“天河一号” 复兴号高铁 C919大飞机 创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究，引领原创性成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重点科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、颠覆性技术创新，为建设科技强国、网络强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑。——摘自《党的十九大报告》 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应我国经济发展新常态的现实需要。 相关链接：持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社蔚然成风。 3、创新驱动是国家命运所系 你怎样理解“让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风”？ （创新的重要性，必要性） ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。时代发展呼唤着创新。我们必须深刻认识到，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜； ②创新发展是中华民族复兴的国运所系。让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要； ③我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期。改革创新推动中国走向富强等。 深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？ （1）我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。 （2）国家用改革之手激活创新