2.2 享受学习 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

享受学习 01 体味学习 VS 苦 乐 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 你体味过学习的哪些 “滋味”？ 爱迪生发明了电灯、电话、电报、电影等，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。他一生的发明有一千多种，平均15天就有一种新发明，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都其乐无穷。” 爱迪生的故事： 学习中有快乐。 试举例，学习中快乐的表现。 英语老师课讲的特别幽默，我学会了很多英语对话，我真快乐！ 经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，我很快乐！ 我和同桌是好朋友，我们在学习上互相帮助，一起进步，我真快乐！ 经过努力，我的语文成绩突飞猛进，作文还获得了学校比赛二等奖，我很快乐！ 对某方面的知识有强烈兴趣 学习中找到志趣相投的同伴 自己解决了问题 发现自己的潜能 如何体味到学习的快乐？ 对某方面的知识有强烈兴趣时 自己解决某个问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 发现自己的潜能时 问题 集中注意力：苦 需要调节不良情绪：苦 遇到困难和阻挠时：苦 耗费精力：苦 学习中的辛苦 找出“我”学习中的快乐与辛苦 我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学。“我解出了这道题!”我多么希望所有的同学都来分享我的快乐!为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复”的时候，突然“柳暗花明”。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容! 小组讨论 二、学会学习 2、如何学会学习？P22-23 （1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 （2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 （3）学会学习，要善于运用不同的学习方式.比如合作学习、探究学习等。 探索与分享 P22 示例： ①高效学习者对于重要的、不急的事情时间安排比低效学习者多，前者有计划、有自律； ②高效学习者对于不重要的、紧急的事情时间安排比低效学习者少，后者无计划、无自律。 比较两幅图有哪些不同。 示例：学习策略不同； 学习时间安排不同； 学习习惯不同。 造成这些不同的原因可能有哪些？ 学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。 学习方法： 1.课前准备笔记本; 2.听课中做好笔记; 3.听课后做好整理。 笔记策略 背诵、默写、速记、笔记等。 拓展延伸 你有哪些良好的学习方法？与同学互相交流。在交流中选择适合自己的学习方法，提升自己的学习能力。 知识小结 享受学习 体味学习 学会学习 为什么说学习是快乐的 为什么说学习是辛苦的 发现并保持对学习的兴趣 如何对待学习中的苦与乐 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高课堂学习效率的方法呢？( ) ①课前认真预习，了解教师讲课的重点 ②只做课外辅导资料 ③上课专心听讲，解决掌握知识难点 ④课后复习，及时巩固所学知识 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ B 小丽说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小龙说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小燕说：“午饭后看书，温习上午课堂上所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助小强学好数学争得面红耳赤。你认为小强应( ) A.听取小丽的说法 B.听取小龙的说法 C.听取小燕的说法 D.认真分析自己的特点，找到适合自己的学习方法 D 谢谢大家！ $$