山东省滨州市博兴县2022-2023学年三年级上学期期末语文试题

博兴县2022一2023学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试题 时间：90分钟 满分：100分 一、规范书写，感受汉字和书法的魅力。 1.读拼音，写汉字。注意做到横画平稳，竖画端正，撇捺舒展。(10分) pái chi bào zòu 露 演 2.请你根据下面的描述，画出“横画”毛笔书写的运笔路线图。 1.确定好起笔的位置，笔锋先向左轻入纸，朝右下斜按笔。 2.调整笔锋，向右行笔。3.收笔时向右下顿笔，回锋收笔。 二、读句子，给带点的字选择正确的读音，用“√”标出，根据拼音在括号里写出相应的汉字。 (10分) 你们俩的这场争斗(dǒudòu),不管是谁先挑(tiā0tiǎo)起的，都是不应该的。遇事不 能jidòng( ),要学会冷静，更要有敢于面对错误的yǒngqi( ),同学之间才能 友好相处(chǔchdù)。 三、阅读下面的一段话，根据要求完成词句练习。(12分) 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的，形状有 单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽有窄，有的还带着刺。 1.给带点的字选择正确的解释。（填序号）(2分) “结”的字典解释有： (1)植物的开花、结籽。() A.系住；B联合，发生关系； (2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极 C.用绳线打成扣； 了。() D植物长（果实）。 个。十十十十+。十◆4◆ 2.下面两组词语各有什么特点？再试着仿写两个。(4分) (1)千姿百态 (2)有宽有窄有长有短 扫描全能王创建 3.这段话是从( )和( )两个方面，描写了植物有着不同的趣味。(2分) 4.体会文中画线句子的表达，再根据语境提示，联系生活写一段话。(4分) 我站在月亮湾的木桥上，往水里一看，呀，鱼儿可真多！ 四、阅读下面的一段话，根据要求完成修改和句子练习。(4分) ①小城里每一个庭院都载了很多树。②有按树、椰子树、橄揽树、大树、风风树。③初 夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。①凤凰树开了花，开得那么热闹，小城 好像笼罩在一片片红花云中。 1.第①和第②句各有一处错误，请用修改符号在原句上修改。(2分) 2.反复朗读第③和第④句，先体会“得”的用法，再联系生活情境写句子。(2分) 得 五、根据题目要求，做选择。（填序号）(12分) 1.通过今天《道德与法治》课的学习，我懂得了：人与人之间要相互尊敬，爱别人就像爱 自己一样。这与下面的()句名言说得一样。(2分) A.灯不拨不亮，理不辩不明 B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮 C.爱人若爱其身 D,人心齐，泰山移 2.朗读下面的句子时，停顿处理极不恰当的是()。(3分) 出的 江a之 A群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没水中 B.一棵棵榕树/就像一顶顶/撑开的/绿绒大伞，树叶/密不透风 C.遥望洞庭/山水/翠，白银盘里/一青/螺 51 D.秋的声音，在每一片/叶子里，在每一朵/小花上，在每一滴/汗水里，在每一颗/饱满 的/谷粒里 3.乘着想象的翅膀，游历奇妙的童话王国，感受丰富的想象。(6分) (1)本学期，你读过得童话故事集有（之）。（多选) A.《安徒生童话》 B.《格林童话》 C.《稻草人》 (2)其中，我最喜欢的一篇故事是《 》。读完后，主人公( )给我留 下了这样的印象： 扫描全能王创建 六、阅读短文，完成后面的问题。(22分) 蜗牛的秘密 今天下午，我在院子的草坪上捉到了十只蜗牛。 这十只蜗牛，外壳很薄，柔软的身子在地上城动着，两只触角一仲一缩。它们一旦发现 “敌人”，就马上把身子馆进“屋子”里。总之，它们给人的印象就是慢腾腾的，反应 迟钝(dùn)。 我为它们准备了一个纸盒子当作屋子，几片菜叶是它们的晚餐，我目不转晴地看着它 们。期待它们毫不客气、狼吞虎咽、津津有味地享受我的款(ku)待。可是，没想到它们只 碰了碰菜叶就把头掉开了。我好（渴望失望希望），心想：这些小东西怎么这么不领情？ 我生气地走开了，一会儿，我忍不住又回来看它们。咦？这回我发现，那莱叶边缺了一个 大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃呀！ 不久，菜叶全部被蜗牛吃光了。饱餐一顿后，它们开始悠闲地散步了。就在它们走动 的时候，我看到它们身后留下一条“银带子”。我（惊奇好奇）地用几粒沙子撒在上面，发 现沙子都被黏(ni)住了，这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅《十万个为什 么》，终于找到了答案。原来，这些黏糊糊的东西是它们的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。 为了知道蜗牛的眼晴和嘴巴在哪里，过了一段时间，我又把一片菜叶放在蜗牛的面前。 只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，然后，慢条斯理地吃了起来。这下我知道了， 蜗牛的大触角有眼睛的功能。 真没想到，小小的蜗牛也有这么多的秘密呀！ 1.从第