第一单元走进化学世界基础过关检测题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 一、选择题 1.在厨房看到的下列现象，属于化学变化的是() A.开水沸腾。B.黄瓜切片C.铁刀生锈 D.电灯发光 2.有一次上课时，小明觉得很闷，呼吸不畅。他认为可能是教室里二氧化碳的 含量较高的缘故，应该用澄清石灰水来检查一下、就“可能是教室里二氧化碳的 含量较高”而言，属于科学探究中的是(） A.实验 B.观察 C.假设或猜想 D.得出结论 3.下列液体药品取用和量取时操作错误的是( A.把试剂瓶塞拿下，倒放在桌上，用完试剂后立即将瓶塞盖上 B.倾倒试剂时标签应朝向手心，以免腐蚀标签 C.用量筒量液体时，量筒必须放平稳 D.为节约药品，将用剩的药品送回到原试剂瓶中 4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句只涉及物理变化的是() A.野火烧不尽，春风吹又生。 B,春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干， C.只要功夫深，铁杵磨成针. D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 5.在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 () A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊。 B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺。 C、证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上凝结成水珠。 D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收。 6.下列做法是实验室中应禁止的是() ①用嘴尝药品的味道；②在实验室追逐打闹：③将用剩的药品倒在地上；④用手 拿试管加热；⑤在实验室边做实验边吃东西 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④⑤ 7.下列生活中的一些活动，主要发生化学变化的是() A.测量体温 B.苹果榨汁 C.燃放烟花 D.整理桌椅 8.下列有关蜡烛及蜡烛燃烧的描述正确的是() A.点燃蜡烛时只发生化学变化 B.将木条平放在蜡烛火焰中，约1秒后取出，可比较火焰各层温度 C.用干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，可检验蜡烛燃烧生成二氧化碳气体 D.蜡烛熄灭后冒出的白烟是石蜡蒸气 9.一位同学要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转，这时他 应该()》 A.减少药品B.向右盘中加砝码 C.移动游码D.调节天平的平衡螺母 10.我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是 () A、雨后的彩虹 B、夜晚的霓虹灯 C、节日的礼花 D、彩色的图案 11.在“点燃蜡烛”的活动与探究中，下列描述错误的是() A.只发生化学变化，无物理变化 B.产生火焰并放出热量 C.既有化学变化，又有物理变化 D.玻璃管另一端出现白烟 12.下列化学仪器对应的名称书写正确的是( A.长劲漏斗 B量桶 C.坩埚钳 D.椎形瓶 二、非选择题 13.下列是关于木炭的描述： A.木炭是灰黑色的多孔性固体；B.它能燃烧；C.它可作燃料：D.粉碎木炭： E.它可用于制火药；F.取一小块木炭点燃，木炭燃烧：G.木炭在氧气瓶中燃烧 发出白光。 其中，属于物理性质的是 (填字母序号，下同)：属于物理变化的 是 ；属于化学性质的是 ；属于化学变化的是： 属于用途的是 ；属于化学反应现象的是 14.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行探究。点燃蜡烛，把一根火 柴梗迅速平放入火焰中（如图），约1s后取出，可以看到火柴梗的 (选填 “a”、“b”或“c”)处最先炭化变黑；再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方， 观察到的现象是 取下烧杯，迅速向烧杯内倒入澄清石灰水，振荡，澄 清石灰水变浑浊，该实验说明蜡烛燃烧有生成。 15.掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和 安全。 (1)下图是小涛同学称量一定量的氯化钠的实验示意图。 两边均有小纸片 游码读数 TTTTTTTTTTTTTTTT 3 4 称量氯化钠质量 ①使用天平称量物体质量前，发现托盘天平横梁的指针如上图所示，则 应 。(填字母) A.将游码向左调节B.将游码向右调节 C.向右端调节平衡螺母D.向左端调节平衡螺母 ②上图中，实际称得的氯化钠的质量为 g ③某同学欲称取15g氯化钠，称量前如果指针偏左就开始称量，则实际称得的氯 化钠的质量 (填“大于”“小于”或“等于”)15g,经改正后按正确操作， 称取过程中若指针偏右，应采取的措施是 (填字母)。 A.将平衡螺母向左调B.取下一部分砝码 C.向左盘添加氯化钠D.添加一部分砝码 ④关于托盘天平的使用，还有很多注意事项，下列说法正确的是 (填 字母)。 A.用托盘天平可以准确称量12.53g蔗糖 B.除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量 C.加砝码的顺序应是先加质量大的再加质量小的 D.称量药品时，可以用手直接取砝码