1.1原始社会的解体和阶级社会的演进同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.1原始社会的解体和阶级社会的演进 1．马克思和恩格斯指出，有一种理论，企图恢复旧的生产资料的交换手段，从而恢复旧的所有制关系和旧的社会，或者是企图重新把现代的生产资料和交换手段塞到已被它们突破而且必然被突破的旧的所有制关系的框子里去，这种理论在这两种场合中，都是反动的，同时又是空想的。这是因为这种理论（    ） A．否认了先进的上层建筑能够反作用于经济基础 B．没有看到阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 C．忽略了社会历史发展是前进性和曲折性的统一 D．违背了生产关系一定要适应生产力发展的规律 2．黎族是海南岛最早的居民，是远古百越的南越支系。在海南岛发现的130多处文化遗址中，多属磨制石器和夹砂粗陶的文化遗址。下列选项中符合当时社会情况的有(    ) ①原始畜牧业、农业和个体手工业已出现        ②人类已经摆脱了蒙昧野蛮的状态 ③生产资料由氏族部落全体成员共同占有        ④人们从食物的采集者变为生产者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．地主顾名思义便是有土地的人，但是他们却不从事劳动，只要坐享其成就行，为了获得更多的资本，地主们对农民的压榨永无止境。这种压榨的主要方式是(  ) A．榨取地租 B．放高利贷 C．无偿徭役 D．苛捐杂税 4．唐宋时期有很多“悯农诗”，这些诗歌描述了社会底层劳动人民辛勤劳动却依然十分贫困的现象，如诗人张俞在《蚕妇》中写到“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”下列对诗歌中描述的社会现象理解正确的有（   ） ①封建土地私有制是导致农民贫困的根本原因 ②农民的劳动成果全部需要用来缴纳地租 ③封建社会的社会分工得到了进一步的发展 ④封建制生产关系影响了劳动者生产的积极性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．学习人类社会的发展历程模块，同学们开展了热烈的讨论。下列说法正确的是同学（   ） 甲：原始社会是人类社会发展的最初阶段，氏族内部的阶级斗争愈发剧烈。 同学乙：希腊保存的“债务石碑”，印证了奴隶被奴隶主压榨剥削的残酷事实。 同学丙：相比奴隶社会，封建社会的农民拥有充分的人身自由但没有任何土地。 同学丁：以生产绝对过剩为基本特征的经济危机，是资本主义无法克服的痼疾。 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 6．关于资本主义生产关系的建立，下列说法错误的是（   ） ①需要大批失去生产资料、能自由出卖自己劳动力的人 ②资本主义生产关系的萌芽必须在资本主义社会内部产生 ③需要资本家大量购买农民土地以获得开办企业所需资金 ④是一个充满侵略、掠夺、残杀和奴役的血腥过程 A．②③ B．①④ C．③④ D．①② 7．第二次世界大战后，社会主义国家获得了巨大发展。资本主义国家根据形势的发展，也采取改善工人环境、提高福利待遇、给工人一定的“股权”等措施，缓和阶级矛盾。对于资本主义发展新变化理解正确的是（    ） ①新变化意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化   ②新变化改变了资本主义社会资本家剥削雇佣劳动者的关系   ③新变化根源于生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾   ④新变化是资本主义生产关系为适应生产力发展要求的自我调节 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时，就被封建制生产关系所代替，这是生产力发展的必然结果。封建制生产关系适应生产力发展的主要表现是（   ） A．农民的劳动成果大部分可以留下自己来支配 B．农民有了完全的人身自由，调动了农民生产积极性 C．农民没有人身自由，不能够自主地进行劳动 D．农民可以有自己的劳动工具甚至少量土地 9．1492年,在西班牙国王的资助下,意大利探险家哥伦布进行了史无前例的远航。1519年到1522 年,葡萄牙航海探险家麦哲伦率领的船队完成了环球航行。欧洲国家开辟新航路的目的在于（   ） ①开拓人们的视野 ②加强与外界联系 ③开拓世界市场 ④积累原始资本 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。出现这种现象的根本原因是（   ） A．当地居民保持着平均分配的原始习俗 B．原始社会的人们共同占有生产资料 C．原始社会的人们结成平等互助的关系 D．当时的社会生产力水平极其低下 11．原始社会是人类历史上第一个社会形态，是截至目前人类历史上最长的一个社会发展阶段。以下对原始社会的正确认识有（   ） ①原始社会是人类社会发展的最初阶段、最低阶段 ②原始社会平均分配，又称为“原始共产主义社会” ③原始社会没有剥削、没有压迫，是理想的“黄金时代” ④原始社会是人类历史