内容正文:
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012.4机械能与内能的相互转化
教学目标
1,知识与技能:
(1)认识到做功是改变物体内能的一种方式,是其他形式能向内能的转化过程。
(2)观察、分析内能转化为机械能的实例,知道热机的工作原理。
(3)阅读“热机的发展历程”,了解内能的利用在人类社会发展史上的意义。
2.过程与方法:
(1)通过通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是其他形式能向内能的转化过程。
(2)通过观察、分析内能转化为机械能的实例,知道热机的工作原理。
3,情感态度与价值观:
(1)通过探究,使学生体验探究的过程,激发学生主动学习的兴趣。
(2)通过演示实验培养学生的观察能力,并使学生通过实验理解做功与内能变化的关系。
(3)鼓励学生自己查找资料.培养学生自学的能力。
教学难点
1、四冲程汽油机的工作过程和其中的能量转化。
2、做功和热传递改变物体内能的等效性的理解。
新课引入
弯折铁丝
实验中,铁丝的温度是否发生变化?
实验中铁丝的内能变高了吗
增加的内能是哪里来的?
探究新知
一、做功一一改变物体内能的另一种方式
对物体做功,
物体的内能增加。
物体对外做功,物体的内能减少
案例:做功改变物体的内能
改变物体内能的方式:做功和热传递
改变内能的实质:
热传递改变物体内能:能量的转移(能量的形式没
有发生变化。)
做功改变物体内能:能量的转化(机械能与内能的
相互转化)。能量的形式发生了改变。
做功和热传递对于改变物体内能是等效的
活动:观察点火爆炸现象
你观察到什么现象?
在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,
燃气的内能减少,转化为机撼
4
够
二、热机
热机是捋燃料燃烧产生的高温高压燃气的
内能转化为机械能的装置.
内燃机
的15型柴洁机
汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
(1)吸气冲程:进气门打开,排气门关闭。活塞
由上端向下端运动,汽油和空气组成燃料混合物从
进气门吸入气缸。
吸气冲程
(2)压缩冲程:进气门和排气门都关闭
活塞向上运动,燃料混合物被压缩,压
强增大,温度升高。
压缩冲程