九年级上 第5单元 19 怀疑与学问-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全册语文同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 语 文 第五单元 19　怀疑与学问 课中研学 训练固学 课前预学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．理清文章论证的结构，理解中心论点与分论点之间的关系。 2．学习本文的论证方法，重点明确举例论证、道理论证在论述中的作用。 3．认识“怀疑”对做学问的重要意义，联系学习和生活实际，培养怀疑精神和创造意识。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❶溯源导读 　　古人云，“学贵有疑”“小疑则小进，大疑则大进”。这篇文章论述的是怀疑精神在治学过程中的作用。作者顾颉刚先生在研究工作中，善于怀疑和辨伪，有不少创见。据说他幼年读书就不肯盲从前人之说，敢于提出疑问。顾颉刚先生读书总喜欢把自己的主张批注在书上，书上写不下了，便记入笔记本里。 课前资源包 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❷主题解读 　　本文论述了“学者先要会疑、学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应具有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。作者关于怀疑与学问之间关系的论述对今天的治学者或读者来说都是富有教益的。 ❸写法品读 　　以古代著名学者的名言开篇，点破题目，手法独特，以古人名言提出论点，更是奇中有巧；论证论点层层深入；分析事理透辟周密；引用名言、列举事例论证论点，说服力强。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❹积累助读 　　(1)议论文的三要素：论点、论据、论证。(2)论据的类型：事实论据、道理论据。(3)论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。(4)议论文语言：准确性、严密性、生动性、鲜明性。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)譬如在国难危急的时候，各地一定有许多口头的消息，说得如何xiōnɡ xiǎn(　　)，那便是别人的传说，不一定可靠；要知道实际的情形，只有靠自己亲身shì chá(　　)。 (2)这一番事前的思索，不随便qīnɡ xìn(　　)的态度，便是怀疑的精神，也是做一切学问的基本条件。 (3)我们若能这样追问，一切xū wànɡ(　　)的学说便bù ɡōnɡ zì pò(　　　　)了。 课前任务包 凶险 视察 轻信 虚妄 不攻自破 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 (4)否则便是mánɡ cónɡ(　　)，便是迷信。 (5)对于别人的话，都不打zhé kòu(　　)地承认，那是思想上的懒惰。 (6)一切学问家，不但对于liú sú(　　)传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度。 (7)若使后之学者都mò shǒu(　　)前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术tínɡ zhì(　　)，人类的文化也就不会进步了。 盲从 折扣 流俗 墨守 停滞 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(　　) A．学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。 B．面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前；有的人再接再厉，继续前进。 C．用“喜马拉雅”听书，填充了人们的“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。 D．俱乐部那时眼看就要破产，后来本地有位富商鼎力相助，才摆脱困境。 C 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 解析：“趋之若鹜”指像鸭子一样成群地跑过去，比喻争相追逐不正当的事物。本句用来形容人们用“喜马拉雅”听书的积极性，褒贬不当。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　) A．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的原因。(把“的原因”删掉) B．要创建“智慧城市”，就要提高城市建设、规划、管理的智能化水平，使城市运转更高效、敏捷、低碳。(把“管理”调到“建设”前) C．我国已连续三年成为全球第一大工业机器人消费市场，且国产机器人的生产数量也在快速改善。(把“改善”改为“增长”) D．这条位于老城区的隧道已使用多年，没有人知道它是从什么时候开始出现了顶部渗漏、路面塌陷和道路泥泞。(在句末加上“的状况”) 解析：语序不当，“建设”与“规划”互换位置。 B 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 4．为了培养同学们的科学创新精神，班级举办了一次以“大胆想象，积极思考”为主题的班会。班会中有一些问题，请你参与解决。 (1)任务一：下面两幅图来自美国哈佛大学。现在有两位同学分别表达了对图一的理解。请你读图二，将你的理解写下来。(不少于20个字) 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·