九年级上 第4单元 16 我的叔叔于勒-【学霸智慧课堂】2023-2024学年九年级全册语文同步配套PPT课件（统编版）

九年级全一册 教学课件 语 文 第四单元 16　我的叔叔于勒 课中研学 训练固学 课前预学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1．理清小说线索和故事情节。 2．学习通过描写人物，揭示人物心理活动、刻画人物性格的写作方法。 3．理解本文的主题思想。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❶溯源导读 　　19世纪80年代，是法国资本主义向帝国主义阶段发展的时期。普法战争以后，法国出现了延续二十年的农业危机，工业技术发展缓慢，工业危机也时起时伏。财政寡头为了转嫁危机，一方面向国外大量投资，加紧侵略殖民地；另一方面，在国内加紧剥削劳动人民，使大量小资产阶级贫困破产。在文化思想上，资产阶级腐朽堕落的拜金主义、享乐主义腐蚀和毒害了广大群众。 课前资源包 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 　　《我的叔叔于勒》最初发表于1883年8月7日的《高卢人日报》，随后被收入短篇小说集《羊脂球》。小说所写的小资产阶级日益贫困的境遇和他们海外发财的幻想，以及拜金主义中人和人的关系都清晰地反映着时代的面目。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❷主题解读 　　这篇小说通过记叙菲利普夫妇对亲弟弟于勒前后态度的变化，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，无情地鞭挞了小市民势利贪婪、冷酷自私的丑陋灵魂。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❸写法品读 　　分析人物描写手法，把握人物的性格特点。人物描写的基本方法可分为五种：外貌描写、语言描写、神态描写、心理描写、动作描写。 　　(1)我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。” 　　分析：运用神态描写、语言描写。“我”父亲神态异常，说话语无伦次，生动地描写了他内心的极度恐慌，表现了他虚荣、势利、自私的个性。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 　　(2)“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的……” 　　分析：运用语言描写。菲利普太太的自私势利、刻薄泼辣的个性毕露无遗。 　　(3)我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” 　　分析：运用心理描写。三个称呼强调了“我”与于勒叔叔的骨肉关系，表现了“我”的善良、纯真，对穷困潦倒的叔叔的同情，反衬了菲利普夫妇的自私、冷酷。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 ❹积累助读 　　人物是文章的主角，也是文章的灵魂。特别是对于小说、影视剧和戏剧等，都是通过人物的不同表现展开的，能够刻画和塑造一个丰满的人物形象，是写作的基本功。人物描写，可以从外部表现和内心世界两个层面进行，外部表现可分为外貌、神态、语言、行为等方面，内心世界主要指人物的心理。如果能从外到内把一个人真实地表现出来，人物的形象就会跃然纸上，仿佛站在我们面前，让我们感觉那是一个有血有肉的人。 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)我母亲对我们的jié jū(　　)生活感到非常痛苦。 (2)可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边zhàn qiáo(　　)上去散步。 (3)据说他当初行为不正，zāo tà(　　)钱。 (4)对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn(　　　　)的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié shù(　　)。 课前任务包 拮据 栈桥 糟蹋 十拿九稳 别墅 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 (5)一个衣服lán lǚ(　　)的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生…… (6)我一直盯着父亲，看他zhènɡ zhònɡ qí shì(　　　　)地带着两个女儿和nǚ xu(　　)向那个年老水手走去。 (7)父亲客客气气地和船长搭上话，一面ɡōnɡ wéi(　　)…… (8)听说他在那边kuò chuò(　　)过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！ (9)我父亲脸色早已shà bái(　　)，两眼呆直，哑着嗓子说…… (10)果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却yǔ rì jù zēnɡ(　　　　)。 褴褛 郑重其事 女婿 恭维 阔绰 煞白 与日俱增 上一页 下一页 返回导航 学霸智慧课堂·语文·九年级全一册 2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( ) (1)这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施 。 (2)受家庭文化 ，他自幼便立下“读万卷书，行万里路”的宏志。 (3)酒后驾车导致 的