内容正文:
Unit 1 My name's Gina. Section B 1a -1f 一、教学目标 1.熟练掌握英文数字0-9 2.询问和告知电话号码 3.了解日常生活中常见数字的实际意义 4.能够正确表达并区分first name和last name 二、教学重点 1.熟练掌握英文数字0-9 2.询问和告知电话号码 三、教学难点 1.了解日常生活中常见数字的实际意义 2.能够正确表达并区分first name和last name Let's review 1.-What’s your name? -My name's ....?/I'm ..../.... 2.-What’s her/his name? -Her name's ....?/She's..../.... -His name's...?/ He's..../.... 3.-Are you Helen? -Yes, I am/No, I'm not. 4.-Is she/he ...? -Yes,she/he is. /No, she/he isn't. 人称代词主格与物主代词 第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单 复 单数 复 人称代词主格 I we you you he she it they 物主代词 my our your your his her its their 我 我们 你 你们 他 她 它 他们 我的 我们的 你的 你们的 他的 她的 它的 他们的 我喜欢 你是Jane 他是Jack I like... You are Jane He is Jack. 我的尺子 你的钢笔 他的地图 my ruler your pen his map Look at the pictures and what can you see? Warm-up numbers /ˈnʌmbə/ 处理Section B 1a 1. T: Please tell me how to say it in English? (Show Ss the number cards, one by one) Ss: It’s one. Ss: It’s two. … Let’s enjoy a song! Number Game 2 6 8 3 0 9 1 5 4 7 Today we're gonna learn n u m b e r s 1a two three four zero one five six seven eight nine 9 0 1 2 4 3 6 7 8 5 Listen and repeat. 1.请按顺序读出2的倍数 2.请倒着读出奇数数字 3.请读出以上数字,如遇3的倍数, 以拍手代替 Tasks 119 120 122 110 Do you know these numbers? fire car accident medical accident call the police They are telephone/phone numbers Presentation It’s a telephone / phone number. What’s the telephone / phone number? 0558-2819176 It’s zero (five five/double five eight two eight one nine one seven six. Let's learn. What’s this? 电话号码读法: 可将数字逐个读出。 两个连在一起的相同的数字可读double + 数字。 三个数字在一起用triple+数字 这个电话号码是什么? What’s the phone number? -What's your telephone/phone number? -It’s... -My phone number is... . 如需急救 如遇火灾 如需警察 如需联系Miss Yang 如需联系溶江中学 如需查询号码 It’s 120 It’s 119 It’s 110 It’s 114 It’s 0743-8233365 It’s 15807432459 你的电话号码是什么? 我的电话号码是... 它是... Ask for Numbers: 询问号码 -What's your number? -It's… telephone QQ car ID Let's read & tell. 大声练习读自己电话号码。要求:准确,大声,清晰 -What's your telephone/phone number? -It’s... -My phone number is... . A:What’s her telephone