内容正文:
八年级上册
教学课件
语 文
第六单元
26 诗词五首
课前预学
课中研学
目录
CONTENTS
温馨提示 | 鼠标轻轻一点,内容立即呈现
1.熟读成诵,积累优美的诗句。
2.领会诗歌主旨,体会诗人表达的情感。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
1.古代诗歌从形式上可分为:古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗;近体诗,包括律诗和绝句;词,又称为长短句,盛行于宋代,一般分为上下两片;曲,又称为词余,盛行于元代,元曲包括散曲和杂剧。
课前资源包
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
2.古代诗歌从题材上可分为:写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌;咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想;即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等;怀古咏史诗,以历史典故为题材,表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨;边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,抒发乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮雄浑,笔势豪放。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
据说,《饮酒》组诗都是陶渊明在饮酒以后所写,但诗的内容不一定都与饮酒有关,主要抒写的是诗人自己的志趣。《饮酒》组诗共二十首,本诗便是其中的第五首。
(其五)
陶渊明
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
饮酒(其五)
陶渊明
结庐①在人境②,而无车马喧。
问君何能尔③?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然④见南山。
山气⑤日夕⑥佳,飞鸟相与⑦还。
此中⑧有真意,欲辨⑨已忘言。 建造房舍(住)在喧嚣扰攘的尘世,却不会受到世俗交往的喧扰。问我为什么能这样,只要心灵远离世俗,自然就会觉得所处的地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,不经意间,那远处的南山映入眼帘。山间的云气在傍晚时更加美丽,飞鸟结伴而还。这里面蕴含着人生的真意,想要分辨清楚,却已忘了怎样表达。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
饮酒(其五)
陶渊明
结庐①在人境②,而无车马喧。
问君何能尔③?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然④见南山。
山气⑤日夕⑥佳,飞鸟相与⑦还。
此中⑧有真意,欲辨⑨已忘言。 ①结庐:建造房舍。结,建造、构筑。庐,简陋的房屋。②人境:喧嚣扰攘的尘世。③尔:如此,这样。④悠然:闲适淡泊的样子。⑤山气:山间的云气。⑥日夕:傍晚。⑦相与:结伴。⑧此中:指此时此地的情和境,也就是隐居生活。⑨辨:分辨。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
陶渊明(约365—427),一名潜,字元亮,自号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人,东晋诗人。陶渊明做过几任小官,因对统治阶级和黑暗政治不满,他辞官归隐过上躬耕田园的生活。陶渊明在文学上有很高的成就,其诗在文学史上占有重要的地位。他归隐后所作的田园诗,以
《归园田居》《饮酒》等最为著名,是我国田园诗的鼻祖。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
本诗通过对田园生活的描写,表现了诗人远离世俗生活的悠闲自得的心境,表达了诗人淡泊名利、不与世俗同流合污的思想感情和对田园生活的热爱。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
1.问君何能尔?____________。____________,悠然见南山。
____________,飞鸟相与还。此中有真意,____________。
2.《饮酒》(其五)中阐明诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”但能闲静无忧的诗句是:____________?____________。
3.陶渊明在《饮酒》(其五)中表明他超然物外的生活方式的诗句是:____________,____________。
对应训练
心远地自偏
采菊东篱下
山气日夕佳
欲辨已忘言
问君何能尔
心远地自偏
采菊东篱下
悠然见南山
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语文·八年级上册
4. 有人说“结庐在人境,而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗?
__________________________________________________________________________________________________________________________
不同意。这一句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然、恬淡愉悦的心情。
上一页
下一页
返回导航
学霸智慧课堂·语