第6单元 课外古诗词诵读-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 语 文 课外古诗词诵读 第六单元 秋　 词 (其一) 刘禹锡 秋词(其一) 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥①，我言秋日胜春朝②。 晴空一鹤排③云上， 便引诗情到碧霄④。 字词注释　①寂寥：冷清萧条。②春朝：春天。③排：推开。④碧霄：蓝天。 备考提示 自古逢秋悲 寂 寥　 晴空一 鹤 排云上 便引诗情到碧 霄 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 全诗精释　自古以来文人墨客每逢秋天都悲叹冷清萧条，我却认为秋天要胜过春天。晴朗的天空中，一只鹤直冲云霄而上，也引发我的诗兴飞到了蓝天之上。 赏析点评　本诗一反常态，另辟蹊径，以诗人最大的热情讴歌了秋天的美好。更为难能可贵的是，《秋词》还是诗人被贬朗州后的作品，不禁让人佩服其胸襟。全诗气势雄浑，意境壮丽，融情、景、理于一炉，表现出一种高昂精神和开阔胸襟，唱出了一曲非同凡响的秋之赞歌。 主题思想　诗人开篇就否定了前人悲秋的观念，用对比手法，热情赞美秋天比春日更胜一筹，表现出一种激越向上的诗情，并借仙鹤直冲云霄的描写，表现了诗人奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 1.自古逢秋悲寂寥，____________________。 晴空一鹤排云上，____________________。 2．诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而运用鲜明对比，表现诗人观点的诗句是：________________，________________。 3.诗中表现诗人昂扬奋发的创作精神的诗句是：_________________，_________________。 对应训练 我言秋日胜春朝 便引诗情到碧霄 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 4．诗中写出了秋天明艳美丽的景致且表达出了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的诗句是：____________________，___________________。 5.“晴空一鹤排云上”中的“排”字精妙之极，请分析其妙在何处。 __________________________________________________________________________________________________________________________ “排”乃“推开”之意，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情和表现了诗人豁达乐观的情怀。 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 夜 雨 寄 北 李商隐 夜雨寄北① 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当②共剪西窗烛，却话③巴山夜雨时。 字词注释　①寄北：当时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北”。②何当：何时将要。③却话：回头说，追述。 备考提示 巴山夜雨 涨 秋池 何当共 剪 西窗 烛 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 全诗精释　你问我回家的日子，我没有定下归期，今夜巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我能重新相聚，共剪西窗烛花，再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。 赏析点评　诗以问答开头，叙述了难以团聚的孤寂，又通过对秋夜淅淅沥沥细雨的描写，抒发了诗人对妻子不尽的思念。后两句设想了将来重逢彻夜谈心的欢愉，反衬今夜身处巴山倾听秋雨的孤寂。语浅情深，余味无穷。 主题思想　这首诗通过对归期的问询与回答，抒发了在他乡的诗人对妻子的思念，表达了诗人在巴山的孤寂之感和盼望重逢的强烈愿望。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 1.君问归期未有期，_________________。 何当共剪西窗烛，_________________。 2．诗中超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是：______________ ____，_________________。 3.诗中点明地点、时节，渲染凄凉愁苦气氛，表现诗人孤独愁绪的诗句是：_________________，_________________。 对应训练 巴山夜雨涨秋池 却话巴山夜雨时 何当共剪西窗 烛 却话巴山夜雨时 君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 4．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前______ _____所激发出来的对未来___________的憧憬。 5.古代诗人非常讲究炼字，请简析诗中“涨”字的妙处。 __________________________________________________________________________________________________________________________ “涨”字，用词准确