第1单元 1 春-【学霸智慧课堂】2023-2024学年七年级上册语文同步配套PPT课件（统编版）

七年级上册 教学课件 语 文 单元导航 课前预学 课中研学 训练固学 目录 CONTENTS 温馨提示 | 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 1 | 春 第一单元 篇目 文体 主要内容 写作特色 群文阅读 春 散文 　　本文细致入微地描绘了春天的动人景象，赞美春天。 　　作者对春天的赞美是通过对春景的描绘表现出来的，选取富有特征性的春景进行描写，既写出了春天的美，又表达了对春天的喜爱。 黄燕《早春，在半径的一场艳遇》 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 篇目 文体 主要内容 写作特色 群文阅读 济南的冬天 散文 　　本文描写、赞美济南的冬天，表达作者对济南的冬天的喜爱之情。 　　作者在写景中抓住了济南的冬天山水的独特之处，运用比喻、拟人等修辞手法，进行生动传神的描写。 陈珵 《小城之冬》 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 篇目 文体 主要内容 写作特色 群文阅读 雨的四季 散文 　　本文描写雨在不同季节的特点，直抒对雨的爱恋。 　　作者在细致观察的基础上，善于运用联想和想象，展示了不同季节的雨的气韵和美感。 冯剑华《雨》 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 篇目 文体 主要内容 写作特色 群文阅读 古代诗 歌四首 诗歌 － 　　通过对景物的描写，诗人或抒发远大抱负，或阐释深刻哲理，或渲染羁旅愁思，融情于景，情景交融。 — 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 1.有感情地朗读课文，理清文章思路，概括课文描绘的五幅春景图。 2.学习多角度观察景物的方法，学习运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。 3.体会作者热爱春天、赞美春天的情感。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 溯源导读 本文选自《朱自清全集》，最初发表于1933年7月。1932年8月，朱自清漫游欧洲归来，不久便与陈竹隐女士结为夫妻，同年9月出任清华大学中国文学系主任；1933年4月又喜得贵子，心情愉悦。《春》这篇文章体现出了他积极进取、奋发向上的思想感情。 课前资源包 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 主题解读 本文是一篇写景抒情散文，描绘了春回大地、生机勃勃的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图、春戏图五个画面，赞美了春天给人带来活力、希望和力量。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 写法品读 诗情画意　情景交融 景物描写：对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写可从写景的角度(远眺、近看、俯瞰、仰视、正面、侧面、静态、动态)、写景的顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)、写景的手法(比喻、拟人、虚实结合、点面结合)等方面入手。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 《春》描绘了一幅情景交融的充满诗情画意的春之画卷。作者对春天的喜爱与赞美之情，不是直抒胸臆，而是通过含情的画笔描绘春天的各种风景画来抒写的，赋予各种景物以鲜明的感情色彩。内在的抒情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面的境界也因此抹上一层浓郁的抒情色调。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 积累助读 关于春天的词语： (1)春风雨露：像春天的风、雨滴、露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。 (2)春光明媚：形容春天的景物鲜明可爱。 (3)春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 (4)春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 (5)春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)山lǎnɡ rùn(　 　)起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了；还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ(　 　)；花下成千成百的蜜蜂wēnɡ wēnɡ(　 　)地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn(　 　)的，笑着，走着。春天像jiàn zhuànɡ(　 　)的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 课前任务包 朗润 酝酿 嗡嗡 花枝招展 健壮 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 (2)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū pénɡ yǐn bàn(　 　)地mài nònɡ(　 　 )清脆的hóu lónɡ(　 　)，唱出宛转的曲子，与轻风流水yìnɡ hè(　 　)着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liànɡ(　 　)地响。 (3)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōnɡ tuō(　 　)出一片安静而和平的夜。 呼朋 引伴 卖弄 喉咙 应和 嘹亮 烘托 学霸智慧课堂·语文·七年级上册 返回目录 (4)他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìnɡ mò(　 　)着。 (5)天上fēnɡ z