第四章 第3讲 卤素的性质及提取（基础课）-【学易优】2024年高考化学一轮总复习（单选版）

反应 ①NaClO3+H2SO4→ ClO2 →反应 ② H2O2↓ NaOH↑ 产品→ SO2↓ NaHSO4 ↓ 下列说法错误的是 ( ) A.反应①阶段,参加反应的 NaClO3 和SO2 的 物质的量之比为2∶1 B.若反应①通过原电池来实现,则ClO2 是正极 产物 C.反应②中的 H2O2可用NaClO4代替 D.反应②条件下,ClO2的氧化性大于 H2O2 4.(2020·全国卷Ⅲ,26)氯可形成多种含氧酸盐, 广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。实验室中利 用如图 装 置(部 分 装 置 省 略)制 备 KClO3 和 NaClO,探究其氧化还原性质。 回答下列问题: (1)盛放 MnO2 粉末的仪器名称是 ,a 中的试剂为 。 (2)b中采用的加热方式是 。c中化学 反应的离子方程式是 ,采 用冰水浴冷却的目的是 。 (3)d的作用是 ,可选用试剂 (填标号)。 A.Na2S B.NaCl C.Ca(OH)2 D.H2SO4 (4)反应结束后,取出b中试管,经冷却结晶, , ,干燥,得到KClO3晶体。 (5)取少量KClO3 和 NaClO溶液分别置于1号 和2号试管中,滴加中性 KI溶液。1号试管溶 液颜色不变。2号试管溶液变为棕色,加入CCl4 振荡,静置后CCl4 层显 色。可知该条 件下KClO3的氧化能力 NaClO(填“大 于”或“小于”)。 请做课时作业(十九)P346 请做热点专项练(六)P349 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第3讲 卤素的性质及提取(基础课) 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解卤素及其重要化合物的主要性质,认识这些 物质在生产中的应用和对生态环境的影响。 2.结合实例认识卤素及其化合物的多样性,了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转 化,认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。 知识点一 卤素的性质及卤素离子的检验 1.溴、碘单质的物理性质 性质 Br2 I2 颜色 深红棕色 紫黑色 状态 液体 固体 续表 溶 解 性 水中 溶解度不大 溶解度不大 有机溶剂中 易溶 特性 易 、 有毒 ①易 ②使淀粉变 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·78· 第四章 非金属及其化合物 2.卤素单质性质的相似性 (1)都能与大多数金属反应:2Fe+3Br2 △ 􀪅􀪅 、Fe+I2 △ 􀪅􀪅 。 (2)都能与 H2反应:H2+X2􀪅􀪅 。 (3)都能与水反应:X2+H2O􀪅􀪅 (F2 例外,2F2+2H2O􀪅􀪅 )。 (4)都能与碱液(如 NaOH)反应:X2+2NaOH 􀪅􀪅 (F2例外)。 3.卤素单质性质的递变性 颜 色: F2 淡黄绿色 Cl2 黄绿色 Br2 深红棕色 I2 紫黑色 → 逐 渐 加深 熔、沸点 气体 气体 液体 固体 →逐渐升高 密度: →逐渐增大 氧 化 性: → 逐 渐 减弱 还原性(X-): →逐渐增强 4.卤素离子的检验方法 (1)AgNO3溶液———沉淀法 未知液 滴加AgNO3 溶液和稀硝酸 生成 色沉淀,则有Cl- 色沉淀,则有Br- 色沉淀,则有I- 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 (2)置换———萃取法 未知液 加适量新制饱和氯水 振荡 → 加入CCl4(下层)或汽油(上层) 振荡 → 有机层呈 红棕色或橙红色,表明有 紫色、浅紫色或紫红色,表明有 (3)氧化———淀粉法检验I- 未知液 加入适量新制饱和氯水(或双氧水) 振荡 → 淀粉溶液 振荡 → 蓝色溶液,表明有I-。 【辨析】 判断正误。 (1)海水提溴的过程中不发生氧化还原反应( ) (2)可以用淀粉溶液检验加碘食盐中的KIO3 ( ) (3)用CCl4萃取碘水中的碘,先振荡,后静置,液体 分层,下层呈无色 ( ) (4)碘易升华,可用加热升华法除去NH4Cl中混有 的I2 ( ) (5)实验室保存少量液溴时常加少量水液封,并用 玻璃塞密封,不能用橡胶塞 ( ) (6)类比Fe与Cl2 反应,可知Fe与I2 反应产物为 FeI3 ( ) (7)I-可使淀粉溶液变蓝 ( ) 卤素性质 1.下列有关卤素的说法错误的是 ( ) A.从 HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实,可推 出F、Cl、Br、I的非金属性递增的规律 B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱,还 原性依次增强 C.淀粉碘化钾溶液在空气