第三章 第5讲 化学工艺流程（题型课）-【学易优】2024年高考化学一轮总复习（单选版）

2.(2020·江苏高考)下列有关物质的性质与用途 具有对应关系的是 ( ) A.铝的金属活泼性强,可用于制作铝金属制品 B.氧化铝熔点高,可用作电解冶炼铝的原料 C.氢氧化铝受热分解,可用于中和过多的胃酸 D.明矾溶于水并水解形成胶体,可用于净水 3.下列说法正确的是 ( ) A.(2022·广东高考)技术人员开发高端耐腐蚀 镀铝钢板,因为铝能形成致密氧化膜 B.(2022·广东高考)利用海水制取溴和镁单质, 因为Br-可被还原,Mg2+可被氧化 C.(2022·全国乙卷)青铜和黄铜是不同结构的 单质铜 D.(2022·浙江高考)胆矾:FeSO4·7H2O 4.(2021·河北高考)“灌钢法”是我国古代劳动人 民对钢铁冶炼技术的重大贡献,陶弘景在其《本 草经集注》中提到“钢铁是杂炼生鍒作刀镰者”。 “灌钢法”主要是将生铁和熟铁(含碳量约0.1%) 混合加热,生铁熔化灌入熟铁,再锻打成钢。下 列说法错误的是 ( ) A.钢是以铁为主的含碳合金 B.钢的含碳量越高,硬度和脆性越大 C.生铁由于含碳量高,熔点比熟铁高 D.冶 炼 铁 的 原 料 之 一 赤 铁 矿 的 主 要 成 分 为Fe2O3 5.(2021·湖南高考)一种工业制备无水氯化镁的 工艺流程如下: 海 水 → 苦 卤 水 沉镁→ 物质X ↓ 滤液 ↓ 煅烧→ 氯化→ 碳、氯气 ↓ 气体 ↓ 无水 MgCl2→ 下列说法错误的是 ( ) A.物质X常选用生石灰 B.工业上常用电解熔融 MgCl2制备金属镁 C.“氯化”过程中发生的反应为 MgO+C+Cl2 高温 􀪅􀪅MgCl2+CO D.“煅烧”后的产物中加稀盐酸,将所得溶液加 热蒸发也可得到无水 MgCl2 请做课时作业(十六)P336 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第5讲 化学工艺流程(题型课) 能利用典型代表物的性质和反应,设计常见物质制备、分离、提纯、检验等简单任务的方案。 【解读】 化学工艺流程题是近几年高考必考的题 型之一,以实际的工业生产过程为背景,用流程图 的形式表示实际生产环节和过程,并根据生产流程 考查相关化学知识和基本技能,其工艺流程图模式 和常见的设问角度如下: 􀪋 􀪋 ·07· 高考总复习·化学 (1)工艺流程图模式 [警戒线] 工艺流程图中,箭头指出是原料,箭头 指向是 产 物。主 线 主 产 品、分 支 副 产 品、回 头 为 循环。 (2)常见的设问角度:①化学方程式或离子方程式 的书写。②物质成分的判断。③除杂试剂的选择。 ④物质分离提纯操作。⑤反应条件的控制。⑥产 率的计算、纯度的计算。 物质制备类化工流程题 1.对原料进行预处理的常用方法及其作用 (1)研磨———减小固体的颗粒度,增大固体与液 体或气体间的接触面积,加快反应速率。 (2)溶解 ①水浸———与水接触反应或溶解。 ②酸浸———与酸接触反应或溶解,使可溶性金属 离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。 (3)灼烧———除去可燃性杂质或使原料初步转 化,如从海带中提取碘时的灼烧就是为了除去可 燃性杂质。 (4)煅烧———改变结构,使一些物质能溶解。并 使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭土。 2.控制反应条件的常用方法 (1)调节溶液的pH。常用于使某些金属离子形 成氢氧化物沉淀。调节pH 所需的物质一般应 满足两点:①能与 H+ 反应,使溶液pH 增大; ②不引入新杂质。例如:若要除去Cu2+中混有 的Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3 等物质来调节溶液的pH,不可加入 NaOH 溶 液、氨水等。 (2)控制温度。根据需要升温或降温,改变反应 速率或使平衡向需要的方向移动。 (3)趁热过滤。防止某物质降温时会析出。 (4)冰水洗涤。洗去晶体表面的杂质离子,并减 少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。 【演练】 某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要 含金属Ni、Al、Fe及其氧化物,还有少量其他不 溶性物质。采用如下工艺流程回收其中的镍制 备硫酸镍晶体(NiSO4·7H2O): 溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如 下表所示: 金属离子 Ni2+ Al3+ Fe3+ Fe2+ 开始沉淀时(c=0.01 mol·L-1)的pH 7.2 3.7 2.2 7.5 沉淀完全时(c=1.0× 10-5mol·L-1)的pH 8.7 4.7 3.2 9.0 回答下列问题:(1)“碱浸”中NaOH的两个作用 分别是 。为回收金属,用 稀硫酸将“滤液①”调为中性,生成沉淀。写出该 反应的离子方程式 。 (2)“滤液②”中含有的金属离子是 。 (3)“转化”中可替代 H