内容正文:
第1讲 物质的量 气体摩尔体积 (基础课)
1.了解物质的量及其相关物理量的含义和应用,体会定量研究对化学科学的重要作用。
2.能基于物质的量认识物质组成及其化学变化,运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的
量浓度之间的相互关系进行简单计算。
知识点一 物质的量 摩尔质量
1.物质的量(n)和阿伏加德罗常数(NA)
(1)基本概念及相互关系
[警戒线] 摩尔(mol)作为物质的量的单位,其
计量对象是微观粒子(如分子、原子、离子、原子
团、质 子、中 子、电 子 等),也 可 以 是 化 学 键(如
H—H键、H—O键等),但不适用于宏观物质。
(2)物质的量的规范表示
x +
mol +
H2O
↓ ↓ ↓
数值 单位 指定微粒符号(或名称)
例如,1molNa、0.5molH2、0.1molSO2-4 等。
(3)物质的量(n)、粒子数(N)、阿伏加德罗常数
(NA)之间的关系
n= NNA
⇒N= 或NA= 。
2.摩尔质量(M)
概念
单位物质的量的物质所具有的质量,单
位:g·mol-1
数值
↓ 当粒子的摩尔质量以g·mol-1为单位
时, 在 数 值 上 等 于 该 粒 子 的
(或 )
关系
↓
n= ⇒M = mn
或m =n·M
【辨析】 判断正误。
(1)物质的量是表示微粒数目多少的物理量( )
(2)1mol任何物质都含有6.02×1023个分子( )
(3)硫酸的摩尔质量为98g ( )
(4)2molH2O的摩尔质量是1molH2O的摩尔
质量的2倍 ( )
(5)1molO2的质量与它的相对分子质量相等
( )
·82·
[警戒线] (1)对于具体物质来说,摩尔质量是
确定的,不随其物质的量或聚集状态的改变而改
变。(2)摩尔质量与1mol物质的质量在数值上
相等,但 单 位 不 同。例 如,O2 的 摩 尔 质 量 为
32g·mol-1,而1molO2 的质量为32g。
准确理解物质的量、摩尔质量的概念
1.屠呦呦因发现治疗疟疾的青蒿素和双氢青蒿素
(结构如图)获得诺贝尔生理学或医学奖。已知:
双氢青蒿素的分子式为C15H24O5,相对分子质
量为284。
下列关于青蒿素和双氢青蒿素的说法正确的是
( )
A.1mol青蒿素的质量为282g·mol-1
B.双氢青蒿素的摩尔质量等于284
C.14.1g青蒿素中含有的原子总数为2.2NA
D.含有6.02×1023个双氢青蒿素分子的集合体
称为1mol
易错警示
涉及摩尔质量的辨析或使用表达经常在单位上设
错考查,摩尔质量、相对原子(分子)质量、1mol物
质的质量在数值上可能是相同的,但含义不同,三
者的单位不同。摩尔质量的单位是g·mol-1,相
对原子(分子)质量的单位是“1”,1mol物质的质
量的单位是g。
物质的量与指定微粒数目的关系
2.SO2 和SO3 是硫的两种常见氧化物,都能形成
硫酸型酸雨。等质量的SO2 和SO3 相比较,下
列说法错误的是 ( )
A.分子个数比为5∶4
B.原子个数比为15∶16
C.硫原子个数比为5∶4
D.氧元素的质量比为1∶1
知识链接
根据物质的质量求所含微粒数目的方法
确定物质所含微粒数目时,可应用“N=mM
·NA”
进行计算,思维流程如下:
物质
的质量
n=mM
→
物质
的量
分析
→
物质所含
微粒种类
及个数
确定
→
目标微
粒数目
注意分析题目中概念的层次,抓住题目中的关键
词。研究对象是分子、原子、离子、转移电子还是
化学键数目等;外界条件对解题是否有影响?
3.(2023·山东淄博