三角形的特性（课件）-四年级下册数学人教版

人教版四年级下册 三角形的特性 一、引入新课 你能找出其中的三角形吗？ 二、探究新知 画一个三角形。说一说三角形有几条边？几个角？几个顶点？ 由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。 二、探究新知 三角形有(　　)条边，(　　)个顶点，(　　)个角。 边 角 顶点 3 顶点 顶点 边 边 角 角 3 3 二、探究新知 二、探究新知 议一议：下面的图形是不是三角形？(判断并说明理由) 5 6 7 1 3 4 8 2 三角形 三角形 三角形 二、探究新知 这个三角形有多高？你能量出来吗？ 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 高 底 为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的3个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。 C B A 二、探究新知 二、探究新知 一个三角形可以画几条高呢？ 二、探究新知 三角形的每条边都可以作为三角形的底。 所以每一个三角形都可以画3条高。 高 底 高 底 底 A B C 三角形ABC 高 二、探究新知 底 高 底 高 底 高 做一做 二、探究新知 做一做 底 高 底 底 高 高 二、探究新知 我围来围去，围出的都是一种三角形。 我已经围出3个不同形状的四边形了！ 二、探究新知 一拉就变形了。 拉不动。 三角形具有稳定性。 二、探究新知 三角形的特性生活中的应用 二、探究新知 生活中的三角形 三、巩固练习 1．填空。 (1)三角形是由(　　)条边、(　　)个顶点、(　　)个角组成的。 (2)三角形具有(　　)性。 (3)三角形有(　　)条高。 3 3 3 3 稳定 三、巩固练习 2.判断 ①由三条线段组成的图形是三角形。（ ） ②三角形有三条高，三个底。（ ） ③自行车车架运用了三角形的稳定性 原理。 ( ) ④这是三角形ABC的一组底和高。（ ） A C B 高 底 × √ √ × 通过本节课的学习，你有什么收获？ 四、课堂小结 谢谢观赏！ $$