第二单元多边形的面积（单元测试）-五年级上册数学苏教版

苏教版五上第二单元测试卷 多边形的面积 一、选择题(10题每题2分共20分) 1．下面的四个平行四边形，根据已知条件，第（    ）号图形的面积可以算出来。 A． B． C． 2．徐州市位于江苏省北部，总面积11258（    ）。 A．平方米 B．公顷 C．平方千米 3．平行四边形面积计算公式是通过把平行四边形转化成（　　）推导出来的． A．三角形 B．长方形 C．梯形 4．一个正方形的面积是36平方厘米，它的周长是（   ）． A．24厘米 B．24平方厘米 C．36厘米 5．一个梯形的面积是 28 平方厘米，上底和下底分别是 5 厘米和 9 厘米，那么这个梯形的高为（　　）厘米． A．2 B．4 C．6 6．三角形与平行四边形的面积和高都相等,已知平行四边形的高对应的底是16 cm,则三角形的高对应的底是(　　)。 A．8 cm B．32 cm C．16 cm 7．如图是在平行线间的三个图形，比较它们的面积（　　） A．一样大 B．三角形大 C．不能比较大小 8．下列哪种方法不能正确得到组合图形的面积（  ）． A．把组合图形分割成几个基本图，再求各部分面积的和 B．用线绕图形围一周，再把这段线围成一个规则的正方形，求正方形的面积 C．采用割补法，把组合图形转化成基本图形再计算面积 9．梯形的下底是上底的2倍，把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形，三角形面积是梯形面积的(  )。 A． B． C． 10．用细木条先钉成一个长方形框，后来又拉成了一个平行四边形框。这时平行四边形框与原来长方形框相比，（ ）。 A．周长变大，面积变小 B．周长不变，面积变小 C．周长不变，面积也不变 二、图形计算(1题5分共5分) 11．求下列图形的面积（单位：厘米）． 三、填空题(11题每空1分共14分) 12．在梯形ABCD中S△ABE=12平方厘米，AE=EC，则梯形的面积SABCD=( )平方厘米． 13．一块直角梯形地，它的下底40米，如果上底增加30米，这块地就变成了正方形，原梯形的面积是( )平方米． 14．如图，有一块菜地，李大爷准备一面利用墙，给其他三面围上篱笆，篱笆的长度是14米，这块菜地的面积是( )平方米． 15．如果用一条线段将下边的长方形分成一个等腰三角形和一个梯形。那么得到的三角形的面积是( )，梯形的面积是( )平方厘米。 16．15厘米和32厘米分别是等腰三角形的两条边长，这个等腰三角形的周长是( )厘米． 17．一个三角形的底为6.2厘米，高8厘米，它的面积是( )平方厘米；与它等底等高的平行四边形面积是( )平方厘米。 18．一个梯形的面积是平方厘米，高是厘米，下底是分米，它的上底是( )。 19．把下图的平行四边形沿高剪开，可以分成图形①和②。如果图形①和②可以拼成一个周长是40厘米的正方形，那么这个平行四边形的面积是( )平方厘米。 20．两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是280cm，高是35cm，每个梯形的上底、下底之和是( )cm． 21．一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等．如果三角形的高是14厘米，那么平行四边形的高是( )厘米． 22．用两个完全一样的梯形可以拼成一个长18厘米、宽9厘米的长方形，每个梯形上下底的和可能是( )厘米，也可能是( )厘米。 四、判断题(5题每题2分共10分) 23．如果三角形与平行四边形的面积相等，底也相等，那么三角形的高是平行四边形高的一半． ( ) 24．组合图形是由若干个简单图形组合而成的，可以采用分解成简单图形求面积之和的方法来求组合图形的面积．( ) 25．如图，若AE=EF=FC，BG=GH=HD，则阴影部分的面积是梯形面积的．( ) 26．平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍。( ) 27．两个三角形面积的和等于一个平行四边形的面积。( ) 五、解答题(前4题10分最后一题11分,共51分) 28．东山小区要在下图中的这块平行四边形空地上种草皮． 29．一块平行四边形菜地，底长52.3米，高25.2米，这块地的面积是多少平方米? 30．一个梯形果园的上底长65米，下底长80米，高是60米，共种了1740棵果树，平均每棵果树占地多少平方米？ 31．有一个三角形的果园，底150米，高120米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？ 32．一堆钢管，相邻两层相差1根，最上层12根，最