内容正文:
2.2用配方法求解一元二次方程 培优练习
1、 选择题
1. 把方程x2﹣8x﹣84=0化成(x+m)2=n的形式为( )
A.(x﹣4)2=100 B.(x﹣16)2=100
C.(x﹣4)2=84 D.(x﹣16)2=84
2. 用配方法解方程,配方后的方程是( )
A. B.
C. D.
3.下图是一个简单的数值运算程序,则输入x的值为 ( )
输入x→(x-1)2→×(-3)→输出-27
A.3或-3 B.4或-2 C.1或3 D.27
4.一元二次方程x2-6x+5=0配方后可化为( )
A.(x-3)2=-14 B.(x+3)2=-14
C.(x-3)2=4 D.(x+3)2=4
5. 对于任意实数x,多项式x2-5x+8的值是一个( )
A.非负数 B.正数
C.负数 D.无法确定
6.已知方程4x2-3x=0,下列说法正确的是( )
A.只有一个根x=0.75 B.只有一个根x=0
C.有两个根x1=0,x2=0.75 D.有两个根x1=0,x2=-0.75
7.已知x是实数,则多项式x2+4x+5的最小值为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8.已知实数a,b满足b2+12=4b(1﹣a),则4a2+b2的最小值为( )
A.8 B.5 C.4 D.0
9.将代数式x2﹣10x+5配方后,发现它的最小值为( )
A.﹣20 B.﹣10 C.﹣5 D.0
10.不论x,y取什么实数,代数式x2+y2+2x﹣4y+7的值( )
A.不小于2 B.不小于7 C.为任何实数 D.可能为负数
二、填空题
1.如果关于x的方程(x﹣1)2=m没有实数根,那么实数m的取值范围是 .
2.若一元二次方程x2﹣ax+b=0配方后为(x﹣2)2=1,则ab= .
3.方程左边配成一个完全平方式后,所得方程是 .
4.规定:,如:若,则 .
5.若一元二次方程(x+6)2=5可转化为两个一次方程,其中一个一次方程是x+6=,则另一个一次方程是__ __.
6.已知实数x、y、z满足x2﹣4x+y2+4y﹣2xy+z=2018,则实数z的最大值为 .
7.若关于 的一元二次方程 有实数根,则 的取值范围是 .
8.用配方法解方程 时,方程的两边同时加上 ,使得方程左边配成一个完全平方式.
三、解答题
1.用配方法解下列方程:
(1)x2+4x=0; (2)x2-2x-2=0;
(3)2x2-3x-6=0; (4)x-2=0.
2.已知M=x2﹣x+1.
(1)当M=3时,求x的值;
(2)若M=3x2+1,求M的值;
(3)求证:M>0.
3.已知 是关于 的方程 的一个根,而这个方程的两个根恰好是等腰三角形 的两条边长.
(1) 求 的值;
(2) 求 的周长.
4.根据要求,解答下列问题.
(1)解下列方程(直接写出方程的解即可):
①方程 的解为 ;
②方程 的解为 ;
③方程 的解为 ;
(2)根据以上方程的特征及其解的特征,请猜想:
①方程 的解为 ;
②关于 的方程 的解为 ,;
(3)请用配方法解方程 ,以验证猜想结论的正确性.
5.阅读材料:若,求m,n的值.
解:∵,
∴,
∴,
∴,,
∴n=4,m=4
根据你的观察,探究下面的问题:
(1)已知,求x,y的值;
(2)已知△ABC的三边长a,b,c都是正整数,且满足,求△ABC的最大边c的值.
$$