3.吸管编对虾（课件）2024-2025学年小学劳动四年级上册（人民版）

3.吸管编对虾 目录 contents 准备阶段 吸管编对虾 作品展示 总结与反思 准备阶段 01 一把吸管 一张纸 一支笔 胶水 剪刀 彩色笔 准备材料 将纸剪成与吸管长度相同的条状 用彩色笔在纸条上画上对虾的形状 将纸条粘贴在吸管上 用剪刀将对虾的形状剪下来 将剪好的对虾放在另一根吸管上 用胶水将两根吸管粘在一起 制作步骤 吸管编对虾 02 准备材料 准备吸管、剪刀、胶带等材料，并将吸管剪成适当长度。 制作对虾身体 制作身体 用胶带将两根吸管并排粘贴在一起，再将其余的吸管剪成相同的长度，并用胶带粘贴在前面两根吸管的后面，形成“口”字形，以此类推，制作出完整的对虾身体。 调整形状 在完成身体制作后，可以根据需要使用剪刀或刻刀进行调整，使其更符合对虾的形状特征。 准备材料 01 准备吸管、剪刀、胶带等材料。 制作对虾触角 制作触角 02 用剪刀将吸管剪成适当长度，并将其一端剪成尖角，另一端剪成弧形，形成触角的基本形状。 粘贴触角 03 在使用胶带将触角粘贴在虾头两侧时，要注意使触角的方向和位置正确，以使其看起来更加逼真。 1 制作对虾眼睛 2 3 准备吸管、剪刀、胶带等材料。 准备材料 使用剪刀在吸管上剪出两个圆形的眼睛，并将其剪成适当的弧度，形成眼睛的基本形状。 制作眼睛 将制作好的眼睛使用胶带粘贴在虾头两侧，使其成为对虾的标志性特征之一。 粘贴眼睛 作品展示 03 作品欣赏 吸管编对虾的形状美观 吸管编对虾的颜色鲜艳 吸管编对虾的逼真度高 吸管编对虾的创意性强 小明用红色的吸管编制了一只栩栩如生的对虾，他特别注重细节的刻画，对虾的触角、尾巴等部位都进行了精心制作。 小华用黄色和蓝色的吸管编制了一只立体的对虾，他巧妙地将两种颜色的吸管结合在一起，编制出了立体效果。 小丽用不同长度的吸管编制了一只对虾和一个小螃蟹，她将两者结合在一起，形成了一个有趣的小场景。 小红选择了粉色的吸管来编制对虾，她注重色彩搭配和对称性，编制出来的对虾十分可爱。 个人作品展示 总结与反思 04 03 创意性 学生在制作过程中展现出一定的创意性，如加入自己的装饰元素。 总结 01 技能掌握 学生基本掌握了吸管编对虾的技巧，能够独立完成作品。 02 参与度 学生表现出较高的兴趣和参与度，积极参与课堂活动。 难点突破 部分学生在掌握吸管编对虾的技巧时存在一定难度，需加强针对性的指导和演示。 反思 时间把控 由于制作过程需要一定时间，部分学生可能存在时间把控不当的问题，需要引导学生在规定时间内完成任务。 拓展性 可以考虑引入更多类似的生活技能，如编篮子、织围巾等，以拓展学生的技能领域和实际应用能力。 THANKS 感谢观看 $$