第三课 我国的经济发展 课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

中国特色社会主义进入新时代…… 思考：解决我国当下主要矛盾的根本途径是什么？ 经济发展 第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 使市场在资源配置中起决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 完善社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 坚持新发展理念 　　 建设现代化经济体系 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 《经济与社会》的逻辑 《经济与社会》一轮复习 第三课 我国的经济发展 考点一 贯彻新发展理念 考点二 推动高质量发展 最新考情分析 年份 试题类型 考查考点 2023全国 选择 考查促进经济结构优化的措施 2023山东 选择 考查新发展理念、推动经济高质量发展 2023湖南 选择 考查推动经济高质量发展 2023湖北 选择非选择 考查建设现代化经济体系、以人民为中心、推动高质量发展 2023浙江 选择题 考查新发展理念 2022山东 选择题 考查促进共同富裕 2022江苏 选择题 考查实体经济的创新发展 2022辽宁 选择题 考查推动产业布局优化和结构调整 2022海南 选择题 考查以人民为中心的发展思想 第三课是高考考查的重点，围绕以人民为中心、新发展理念、现代化经济体系和推动经济高质量发展为重点，一定要仔细掌握。选择题和主观题都有涉及，主观题围绕国家大政方针政策等时政热点，以推动我国经济的高质量发展为主线。 观看视频，思考： 习总书记关切山村生活，体现我国坚持什么样的发展思想？ 坚持以人民为中心的发展思想 一 考点一 贯彻新发展理念 一、坚持以人民为中心的发展思想 （一） 以人民为中心的发展思想 1、含义： 维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。 人民≠公民 2、以人民为中心的发展思想的基本内涵： （3）发展成果由人民共享 （1）发展为了人民 （2）发展依靠人民 要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，采取更多惠民生、暖民心举措，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。 要使发展成果惠及全体人民，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路，彰显制度优势。体现了实现共同富裕的目标，彰显了社会主义制度优势。 就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。 一、坚持以人民为中心的发展思想 （出发点） （动力点） （落脚点） 江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。治国有常，利民为本。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。 全面建设社会主义现代化国家，必须充分发挥亿万人民的创造伟力。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量，依靠人民创造历史伟业始终是中国共产党克敌制胜的根本保证。 我们要紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，坚持尽力而为、量力而行，深入群众、深入基层，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，健全基本公共服务体系，提高公共服务水平，增强均衡性和可及性，扎实推进共同富裕，增进人民福祉。 探究：材料是如何体现以人民为中心的发展思想的？ 发展为了人民 发展依靠人民 发展成果人民共享 一、坚持以人民为中心的发展思想 人民性是马克思主义的本质属性。以人民为中心的发展思想，反映了坚持人民主体地位的内在要求，彰显了人民至上的立场观点方法，确立了贯彻新发展理念必须坚持的基本原则。 3、以人民为中心的发展思想的原因/意义： 国文化产业板块内部的不平衡性... 【思考】为了应对发展中的挑战应树立怎样的新发展理念？ 收入差距较大 创新能力不够 发展的不平衡不充分 经济结构不够优化 发展过程中的挑战 树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念 坚持创新、协调、绿色、 开放、共享发展 二 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 1、坚持新发展理念的原因： ①时代需要：理念是行动的先导。一定的发展实践