第9课 认识液体（B）（分层练习）-2023-2024学年三年级科学上册（苏教版）

第9课 认识液体（B） （分层练习） -2023-2024学年三年级科学上册（苏教版） 【基础启航】 1.填空题。 (1)使用量筒测量液体体积时，要略____________量筒，烧杯口紧挨着量筒口，将液体____________倒入量筒；读数时，视线与量筒内____________保持水平。 (2)静止的水面一般都保持水平，我们称之为____________。 2.选择题。 (1)下列能用来测量液体体积的工具是（ ）。 A.量筒 B.天平 C.电子秤 (2)使用量筒时，应把它放置在（ ）的桌面上。 A.水平 B.倾斜 C.任意 (3)下列读数方法正确的是（ ）。 A B C (4)生活中，你会发现，把杯子倾斜后，水面的情况与（ ）相同。 A B C 【能力扬帆】 3.填空题。 (1)使用量筒读数时，平视是正确的读数方法。仰视读出的数值会____________实际值，俯视读出的数值会____________实际值。（填“大于”“小于”或“等于”） (2)人们利用水平面的原理制作了____________，可以用来测量课桌讲台、窗台等是否水平。测量时，将水平仪____________在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。在实际检测中，气泡在哪处，说明哪处____________（填“高”或“低”）。 4.判断题。 (1)将装有水的瓶子倾斜，静止后的水面也被称为水平面。（ ） (2)用水平仪测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，可立刻作出判断。（ ） (3)如果蜂蜜和水的体积相等，那么它们的质量也相同。（ ） 5.选择题。 (1)量筒和量杯上的每1小格一般表示 1（ ）。 A.毫升 B.厘米 C.毫米 (2)关于50毫升的油和50毫升的水的质量，下列说法正确的是（ ）。 A.体积一样，质量也一样 B.50毫升的油的质量大一些 C.50毫升的水的质量大一些 (3)科学课上，丽丽用水平仪测量课桌是否水平时，发现气泡在（ ），说明课桌是水平的。 A.左边 B.中间 C.右边 6.实验探究题。 (1)将下列测量仪器与对应的名称用线连起来。 水平仪 量筒 天平 (2)我们可以用____________测量液体的体积；用____________比较两种液体质量的大小；用____________测量课桌是否水平。 (3)如右图所示，甲、乙、丙三名学生正在读数，（ ）读出的数偏大。 A.甲 B.乙 C.丙 参考答案 [基础启航] 1.(1)倾斜 缓缓 液体凹面最低处 (2)水平面 2.(1)A (2)A (3)C (4)A [能力扬帆] 3.(1)小于 大于 (2)水平仪 紧贴 高 4.(1)√ (2)× (3)× 5.(1)A (2)C (3)B 6.（1） (2)量筒 天平 水平仪 (3)A 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 $$