2.4 噪声的危害和控制 同步练习 -2022-2023学年上学期广东省八年级物理期末试题选编

2.4 噪声的危害和控制 一、单选题 1．（2022秋·广东湛江·八年级统考期末）如图，北京冬奥会开幕式上，一名小男孩用小号深情地演奏《我和我的祖国》。下列说法正确的是（　　）    A．号声通过空气传入人耳 B．小号发出的声音一定是乐音 C．用更大的力吹可以改变号声的音调 D．按下不同的按键可以改变号声的音色 2．（2022秋·广东梅州·八年级统考期末）下列关于声现象的说法，错误的是（　　） A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同 C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D．学习时，响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声 3．（2022秋·广东云浮·八年级统考期末）如图所示，扬声器播放音乐时，放在纸盒上的小纸片会不断地跳动。这个实验是用来研究（　　） A．声音产生的原因 B．音调与频率的关系 C．声音传播的条件 D．乐音与噪声的区别 4．（2022秋·广东肇庆·八年级统考期末）口技是民间的一种声音艺术，下列关于声音的说法不正确的是（　　） A．声音是由于物体振动产生的 B．口技艺人可以模仿各种声音，他主要模仿声音的音调 C．口技声对于现场的观众来说是乐音 D．口技艺人往往通过大力拍打醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的响度越大 5．（2022秋·广东韶关·八年级统考期末）如图是央视《国家宝藏》节目中展示的世界上最早可吹奏的乐器贾湖骨笛，比古埃及出现的笛子要早2000年。关于笛声的说法正确的是（　　） A．笛声不能在空气中传播 B．笛声是由笛子振动发出的 C．笛声一定属于乐音 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变 6．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲、乙两声音的特性如下表，甲乙相比（　　） 声音 声音强弱的等级/dB 频率Hz 甲 110 700 乙 70 1100 A．甲音调较高 B．声源在发甲声音时每秒内振动次数较少 C．乙响度较大 D．乙的传播速度比甲快 7．（2022秋·广东汕尾·八年级统考期末）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（　　） A．图甲中尺子振动得越快，发出的声音音调越高 B．图乙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的 C．图丙中的倒车雷达利用超声波传递信息 D．图丁中的共振现象不能在真空中出现 8．（2022秋·广东韶关·八年级统考期末）下列措施中，与图中控制噪声方法相同的是（　　） A．噪声监测仪 B．射击时戴耳罩 C．双层隔音玻璃 D．禁止喧哗 9．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）学校在模拟考试训练期间，关掉了上课铃声。下列说法不正确的是（　　） A．铃声是由电铃的振动产生的 B．同学们能听到铃声是因为空气可以传声 C．关掉铃声是在声的传播过程中控制噪声的 D．同学们听到铃声太小，是指响度太小 10．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）下列关于声现象的说法正确的是（　　） A．图甲中，医生用B超检查身体，是利用声传递能量 B．图乙中，倒车雷达是利用人能听得到的声波来探测障碍物的 C．图丙中，声波清洗眼镜使用的是超声波，说明声能够传递能量 D．图丁中，摩托车的消声器，能在传播过程中减弱噪声 11．（2022秋·广东广州·八年级统考期末）如图所示，手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮，致电这台手机时，持续铃响，启动抽气时，听到的铃声逐渐变小，直至听不到；重新放气时，人又听到铃声，以下判断正确的是（　　） A．抽气，实现了在声源处防止声音的产生 B．抽气使手机铃声振动频率逐渐减少 C．听到的铃声逐渐变大，说明振动的频率越来越大 D．本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关 12．（2022春·广东汕头·八年级统考期末）噪声是严重影响我们生活的污染之一，下列事例中属于在传播过程中减弱噪声的是（　　） A． 槐奇路上的隔音棚 B． 湖景路上的禁鸣标志 C． 家用轿车的排气管 D． 阿菁逛街时戴耳机 13．（2022秋·广东汕头·八年级统考期末）下列关于声音的表述，你认为正确的是（　　） A．超声波的频率小于人耳能听到的声音频率 B．街道两旁植树，可以减弱噪声的产生 C．公共场所要小声交谈，减小声音的音调 D．做“B超”检查，是利用声波传递信息 14．（2022秋·广东深圳·八年级统考期末）关于声现象的描述，下列说法正确的是（　　） A．图甲中，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明固体可以传播声音 B．图乙中，水瓶中灌入的水越少，敲击时发出声音的响度越大 C．图丙中，开启倒车雷达，可利用次声波回声定位 D．图丁中，工人戴上防噪声耳罩，是从“声源处减弱”控制噪声 二、填空题 15．（2022秋·广东汕尾·八年级统考期末）我们班文艺委员的歌声很像某位歌星，这是