8.1 个人名片设计（教案）-《CorelDRAW X7设计与制作》同步教学（劳动版）

第八章 综合设计案例 课题 8.1 个人名片设计 课时 教学内容 1、运用所学工具制作案例 2、掌握名片设计的技巧 教学目标 使用所需知识制作名片设计案例 教学重点 运用所学工具制作案例 教学难点 通过学习掌握名片设计的技巧，在今后的实际工作中能够应用 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入：一张设计精美的名片能让人留下深刻的印象，这是为什么呢？也许这就是名片的魅力吧，名片具体有什么样的作用呢？ 本节课我们来学习个人名片设计。 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法） 1、新建一个文档，在“创建新文档”对话框中设置：页面大小为名片、单位为毫米。双击“矩形”工具，绘制一个和页面大小相等的矩形，填充颜色为黑色。使用“贝塞尔”工具绘制图形，颜色为(C：67、M：20、Y：0、K：0)，如图所示。 2、使用“贝塞尔”工具，制作三角形装饰图形，颜色由深到浅为(C：95、M：72、Y：40、K：0)、(C：82、M：51、Y：24、K：0)，如图所示。 3、使用上述相同的步骤，继续绘制装饰图形，调整图形顺序后效果如图所示。 4、参考效果图，使用“文本”工具输入文字，在工具属性栏中设置：字体为方正姚体、字体大小分别为21pt、10pt、6.5pt、颜色为白色。 5、制作logo，使用“文本”工具输入“AC”，设置：字体为Geometr415 Blk BT、字体大小为16pt、颜色为(C：67、M：20、Y：0、K：0)，使用“形状”工具调整字体间的距离如图所示，将制作好的字母复制一份备用。 6、使用“矩形”工具，绘制一个大小为8mm*0.4mm的矩形，把矩形与字母重合叠放，使用“选择”工具选中矩形与字母，在属性栏中单击“修剪”按钮，对字母“AC”进行修剪，修剪后将矩形删除，效果如图所示。使用相同的方法载绘制4个矩形，大小分别为8mm*0.3mm、8mm*0.15mm、8mm*0.1mm、8mm*0.05mm，摆放到相应位置，与字母“AC”进行修剪，效果如图所示。 7、将第5步中复制的字母“AC”填充颜色为(C：90、M：65、Y：30、K：0)，使用“形状”工具，调整字体间距和大小后，摆放在第6步中制作的字母下方，作为底纹效果，如图所示。 8、使用“文本”工具输入文字“AICI国际进出口贸易有限公司”，设置：字体为汉仪菱心体简、字体大小分别为6pt、填充颜色为(C：67、M：20、Y：0、K：0)，使用“选择”工具，将制作好的标志和文字按快捷键[Ctrl+G]组合对象，如图所示。摆放好位置，名片正面制作完成，如图所示。 9、制作名片背面，使用“选择”工具，选中正面的背景、下方的装饰线条和名片标志，按小键盘[+]键复制一份，移动到名片正面的右边，作为名片背面的背景。调整名片标志的大小、位置，如图所示。 学生回顾自己在日常生活中碰到的邮票图形，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。 此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考 学生听讲，笔记 学生思考、讨论 学生根据教师规定动手制作案例 $$