第一章 地球与地图 第三节地图的阅读--第1课时 (内文)-【教与学·学导练】2023-2024学年七年级上册地理同步课件PPT（人教版）

地 理 广东学导练 广东学导练 地理 七年级 上册 配人教版 （内文） 第一章 地球和地图 第三节 地图的阅读 第1课时 ·内文· 目录 01 课程标准 02 思维导图 03 课前预习 04 自主探究 05 课堂反馈 06 素养强化 课程标准 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用 返回目录 思维导图 返回目录 课前预习 学会阅读地图 1. 地图是运用各种________，将地理事物按一定的_______缩小以后表示在平面上的图像。 2. _________、_______和______是地图的“语言”。 3. 比例尺表示_________比_________缩小的程度。 第1课时 符号 比例 比例尺 方向 图例 图上距离 实地距离 返回目录 4. 地图上的比例尺多用_______表示，即在地图上画一条线段，注明1厘米代表_________多少千米。有的地图采用_______比例尺，例如1∶500 000，表示图上1厘米代表实地距离_________厘米，即____千米。 线段 实地距离 数字 500 000 5 返回目录 5.地图上的_______中有各种符号，它们都表示一定的地理事物。在表1-3-1中画出代表下列地理事物的图例。 表1-3-1 图例 首都 铁路 运河 国界 沙漠 山峰 返回目录 自主探究 地图上方向的判读。 1.三类地图的方向判读（表1-3-2）： 表1-3-2 地图类别 一般地图 指向标地图 经纬网地图 示 意 图 判定依据 上_____下_____， 左_____右_____ 箭头指向______方向 经线指示_______方向， 纬线指示_______方向 北 南 西 东 正北 南北 东西 返回目录 2.方法技巧。 返回目录 （1）有指向标的地图。 ①指向标平移法（图1-3-1）：先将指向标平移到参考点B处，指向标箭头指示______方，由此确定东、南、西方向；然后连接A、B两点，即可知A点在B点的_____方向。 ②旋转地图法（图1-3-2）：将地图旋转一定角度，使指向标箭头指向正上方，再按“___________________”的原则判读方向。 北 西北 上北下南，左西右东 返回目录 （2）以极点为中心的经纬网地图。 返回目录 ①以北极为中心的经纬网地图（图1-3-3）：指向北极点的方向为北，反方向为南。从北极上空看，由于地球呈逆时针方向自转，所以逆时针方向为东，反方向为西。如：A点在B点的______方向，C点在D点的_______方向。 ②以南极为中心的经纬网地图（图1-3-4）：指向南极点的方向为南，反方向为北。从南极上空看，由于地球呈顺时针方向自转，所以顺时针方向为东，反方向为西。如：E点在F点的______方向，G点在H点的______方向。 正西 东北 正东 西南 返回目录 课堂反馈 一、选择题 1.下列比例尺最大的是（ ） A.1∶6 000 000 B.1∶6 000 C.1∶60 000 000 D.图上1厘米表示实地距离6千米 B 返回目录 读某学校及周边平面图（图1-3-5）,完成2～3题。 2．学校的花坛位于田径场的（ ） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 A 返回目录 3．学校教学楼东西方向的实际长度约为（ ） A．20米 B．45米 C．85米 D．100米 C 返回目录 （2022·山东省）图1-3-6示意小明所在学校和火车站周边线路和地面路标。据此，完成4～5题。 4.小明在从学校去火车站的路上，拍摄了一张照片（如图1-3-6乙所示）。他拍摄照片的位置可能位于（ ） A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 A 返回目录 5.图1-3-6甲中珠江路实地距离为1 500米，若图上距离为5厘米，则该图比例尺为（ ） A.1∶300 B.1∶3 000 C. D. C 返回目录 （2022·甘肃省）读某学校平面示意图（图1-3-7），完成6～7题。 返回目录 6.学校的足球场位于排球场的（ ） A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向 7.学校篮球场的实际宽度约为（ ） A.50米 B.150米 C.500米 D.5000米 B A 返回目录 8．在一幅比例尺为1∶2 500 000的地图上，量得某河流的长度为50厘米，则这条河流的实际长度为（ ） A．50米 B．250千